[a+취득자료] 행동을 증가시키고 감소시키는 방법으로 사용될 수 있는 강화와 벌의 종류에 대해 정의, 구체적인(자신과 관련 있는 사례 위주)효과, 부작용을 설명하시오.

소개

"[a+취득자료] 행동을 증가시키고 감소시키는 방법으로 사용될 수 있는 강화와 벌의 종류에 대해 정의, 구체적인(자신과 관련 있는 사례 위주)효과, 부작용을 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간의 행동을 설명하기 위한 다양한 심리학 이론 중, 왓슨으로 대표되는 행동주의 이론이 있다. 이는 파블로프가 주장했던 조건반사에 기초한 학설을 기본적인 토대로 갖고 있으며, 인간의 행동은 자극과 반응에 의해 학습될 수 있다고 주장한다.
행동주의 이론이 본격적으로 부각되기 시작한 것은 19세기 말 부터로, 이것은 기존의 동물심리학에서 왜곡 대신 객관적이고 검증 가능한 형태로 인간심리학을 다루어야 한다고 주장하던 것과 연결이 되어있는 것이었다. 왓슨은 이런 연구기조를 바탕으로 객관주의적인 연구 패러다임을 확립하였고, 이것은 이후 그의 연구에 큰 영향을 끼치게 되었다.
다만, 왓슨이 주장한 행동주의 이론이 지나치게 기계론적이고 인간에 대한 존엄성을 훼손하는 면이 없지 않다고 지적이 나온 적 있다.

참고자료

· 김문성, <심리학개론>, 스마트북, 2013
· 윤가현, 권석만, 김문수 외 2명, <심리학의 이해>, 학지사, 2012
· 현성용, 김교헌, 김미리혜 외 3명, <현대 심리학의 이해>, 학지사, 2015