[A+레포트] 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 현실치료의 주요 개념
2. 현실치료의 상담 과정
3. 현실치료의 주요 상담 기술

III. 결론

본문내용

I. 서론
청소년 시기는 자아정체성을 확립하고 대인관계를 형성하며 미래에 대한 진로를 탐색하는 중요한 단계이다. 이러한 시기에 불확실한 진로 문제, 가정 문제, 또래와의 관계 문제 등 여러 요인이 겹치면서 정서적·심리적 갈등을 겪을 가능성이 커진다. 한편 이 시기에 경험한 정서적 어려움은 청소년 개인의 삶 전반에 영향을 주며, 성장 과정에서 다양한 부정적 결과로 이어질 위험이 있다. 그렇기 때문에 이 시기에는 적절한 상담과 심리적 지원이 중요하다고 볼 수 있다.
개별상담 접근법에는 여러 가지가 존재한다. 그중에서도 현실치료는 실제 생활에서 직면하는 문제에 초점을 맞추며, 스스로 선택하고 책임지는 과정을 강조한다. 현실치료 이론은 모든 인간이 내면에 특정한 욕구를 지니고 있으며, 이를 충족하기 위한 행동을 선택한다는 관점에서 출발한다. 이 접근법은 청소년이 살아가는 환경 속에서 직접 마주하는 문제와 욕구를 파악하고, 주체적인 태도로 해결책을 탐색하도록 돕는다. 특히 충동이나 환경의 영향으로 인해 선택한 행동이 장기적으로 만족을 가져오지 못한다면, 이를 수정하거나 대안을 찾을 필요가 있다는 점에 주목한다.

II. 본론
1. 현실치료의 주요 개념
현실치료에서는 인간은 누구나 다섯 가지 기본 욕구를 지니고 있다고 본다.

참고자료

· 오봉욱, 전동일 외 3명. (2024). 청소년복지론. 동문사.