외국어로서의 한국어학개론

목차

1. 서론
1) 의미의 정의
2) 의미의 유형

2. 본론
1) 동의어
2) 반의어
3) 하의어
4) 다의어
5) 동음어(동음이의어)

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

언어의 의미란 우리의 머릿속에 내재해 있는 추상적이고 심리적인 그 무엇이며 대상의 관찰이 쉽지 않다. 우리가 흔히 무언가의 의미를 떠올릴 때, 우리는 흔히 설명을 시도한다. 무언가에 대한 설명은 그것을 의미하기도 하지만 설명이 곧 의미가 되는 것은 아니다.
- 지시설
언어의 의미는 바로 그 언어가 가리키는 실제 대상이라는 학설이며, 낱말의 의미를 그 대상과 동일시하는 것을 의미한다. 하지만 문제점도 가지고 있다.
첫째, 추상적인 대상들을 설명하기가 어렵고 실제로 존재 하지 않는 경우 의미는 허상이 되어버린다.
둘째, 하나의 대상에 둘 이상의 표현이 나타나는 경우에 의미가 다르게 나타나는 것을 설명할 수 없게 된다.

참고자료

· https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9D%98%EB%AF%B8%EB%A1%A0 위키백과_의미론
· https://passinglife.tistory.com/entry/
· %ED%95%9C%EA%B5%AD%EC%96%B4-%EC%9D%98%EB%AF%B8%EB%A1%A0 블로그-대만살이-한국어의미론
· 언어학의 이해. 김방한, 민음사. 1993.
· 언어의 이해. 임병빈, 한국문화사. 1993.
· 네이버 지식백과_교육학용어사전