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청소년정책기본계획의 변화에 대하여 조사하고 자신이 제안하고 싶은 정책을 서술하되

청소년육성제도론 주제: 청소년정책기본계획의 변화에 대하여 조사하고 자신이 제안하고 싶은 정책을 서술하되, 청소년정책기본계획의 변천과정을 서술하고 앞으로 기본계획에 포함시키고 싶은 정책에 대하여 그 이유를 들어 서술하시오.
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최초등록일 2025.02.06 최종저작일 2025.01
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청소년정책기본계획의 변화에 대하여 조사하고 자신이 제안하고 싶은 정책을 서술하되
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    소개

    청소년육성제도론
    주제: 청소년정책기본계획의 변화에 대하여 조사하고 자신이 제안하고 싶은 정책을 서술하되, 청소년정책기본계획의 변천과정을 서술하고 앞으로 기본계획에 포함시키고 싶은 정책에 대하여 그 이유를 들어 서술하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 청소년정책기본계획 변화
    1) 제1차 청소년육성 5개년 계획
    2) 제2차 청소년육성 5개년 계획
    3) 제3차 청소년육성 5개년 계획
    4) 제4차 청소년정책기본계획
    5) 제5차 청소년정책기본계획
    6) 제6차 청소년정책기본계획
    7) 제7차 청소년정책기본계획
    2. 기본계획에 포함시키고 싶은 정책

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    우리나라는 청소년기본법 제13조에 따라 여성가족부장관이 관계 중앙행정기관 장과의 협의를 통해 청소년정책 기본계획을 5년마다 수립하도록 하고 있다. 청소년 정책은 청소년들의 잠재적 능력 개발과 이를 통해 한 사회의 책임 있는 성인으로 성장하도록 유도할 수 있어 국가에서 중요한 정책으로 간주된다. 특히 청소년 성장결과는 다음 세대 국가역량을 일정수준 결정하기 때문에 청소년 정책의 중요성이 인정받고 있다.
    본론에서는 우리나라 청소년정책기본계획 변화에 대해 조사하고 기본계획에 포함시키고 싶은 정책을 제시할 것이다.

    Ⅱ. 본론
    1. 청소년정책기본계획 변화
    1) 제1차 청소년육성 5개년 계획
    제1차 청소년육성 계획은 1993년부터 1997년까지의 계획이다. 해당 계획에서 기본이념으로는 우수한 전통문화를 통해 건강한 청소년 문화 창달, 전인적 민주시민의 자질 함양을 통하 신한국 주인으로 개혁 성과를 계승하고 발전시키는 것이었다.
    기본방향으로 첫 번째는 취미와 능력에 따라서 자발적으로 심신 단련과 소질을 계발할 수 있는 여건을 마련하는 것이다. 두 번째는 청소년 활동공간 확보와 우수한 프로그램을 개발ㆍ보급하고 청소년단체와 지도자를 육성하는 것이다.

    참고자료

    · 전희일(2018). 청소년정책 및 육성제도론. 양서원.
    · 국민권익위원회(2020). ‘학교 밖 청소년’ 편견과 차별은 이제 그만!. 대한민국정책브리핑.
    · 이광호(2022), 청소년정책 총론. 창지사.
    · 도재진(2023). 차별과 편견 속 청소년 노동자… 방치해선 안 된다!. 가톨릭평화신문.
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      청소년정책기본계획의 변천과정을 자세히 다루고 있으며, 앞으로 포함되어야 할 정책 제안도 구체적으로 제시하고 있다.
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