(화용적실패) Jenny Thomas의 <Cross-Cultural Pragmatic Failure> 번역 및 분석-문화 간 의사소통과 화용적 실패 연구

소개

본 자료는 Jenny Thomas의 『Cross-Cultural Pragmatic Failure』 논문을 번역하고 분석한 연구 자료입니다. 이 논문은 화용적 실패(pragmatic failure) 개념을 중심으로, 문화 간 의사소통에서 발생하는 오류를 설명하며, 외국어 학습자들이 화자의 의도를 정확하게 이해하지 못하는 경우를 분석합니다.

Jenny Thomas는 화용적 오류를 두 가지 유형, 즉 화용언어학적 오류(pragmalinguistic failure) – 언어 표현의 부적절한 사용과 사회화용적 오류(sociopragmatic failure) – 문화적 차이에서 오는 의사소통 장애로 구분하며, 이들이 의사소통 실패를 유발하는 원인을 논의합니다.

이 번역 자료는 언어 교육자, 통번역 연구자, 응용언어학 전문가, 외국어 학습자들이 화용론적 개념을 깊이 이해하는 데 유용한 참고자료가 될 것입니다.

목차

1. 도입
2. teaching of pragmatic appropriateness.
3. 화용언어학적 오류(Pragmalinguistic Failure)
4. 사회화용론적 오류(Sociopragmatic Failure)
5. 요약
6. 결론

본문내용

Cross – Cultural Programatic Failure

대화 시에 의사소통에서 실패가 일어나는 건 발화자의 말을 듣지 못해서나 혹은 그들의 문장을 분석하는 능력이 없어서가 아니라, 대부분의 경우 발화자의 의도 파악에 실패한 것으로 볼 수 있다. -miller 1974

화용적 실패 발화가 이루어 진 것 중에 무엇이 의미가 있는가
대부분의 언어 교사들로부터 관심을 받지 못해 왔던 문화간 의사소통의 영역에서 발생하는 화용적 실패에 대해 다루고자 한다.

화용언어적 실패 로 정의되는 영역은 비교적 단순하게 문법적 영역으로서 해결이 가능하다. 그러나 사회화용적 실패는 다소 다루기 어렵다. 그 이유는 사회화용적 실패는 언어 사용자의 언어적 지식뿐만 아니라 본인의 가치관과 신념도 포함하고 있기 때문이다.
‘화용’이라는 민감한 영역은 규범주의에 귀속될 수 없으며, 발화자가 자신의 의도에 적확한 표현을 하기위해 화용론에 대한 이론적 통찰을 키워야 하며, 메타화용적인 인식을 학생 스스로가 가질 필요가 있다.

1. 도입

‘이문화간의 화용적 실패’에 대한 언급은 자칫 화용적 실패를 원어민과 비원어민 대화자들 간의 문제로 한정할 수가 있으나, 화용적 실패는 지역적, 윤리적, 정치적 그리고 계층의 차이로 인한 것이며 화용적 규범의 다양성에서 기인한 것이 많다. 화용적 실패란 원어민과 비원어민간의 대화로 한정되는 것이 아니라 결국은 공통의 특정한 언어적, 문화적 배경을 공유하지 않은 발화자들 간의 의사소통 실패로 보는 것이 맞을 것이다. ‘화용적 능력’은 곧 ‘의사소통 역량’과 동어라고 볼 수 있다. 이 능력은 문법적, 정신언어학적, 그리고 Bell이 언급한 ‘사회적’능력도 포함한다고 볼 수 있다.

참고자료

· Jenny Thomas (1983). "Cross-Cultural Pragmatic Failure." Applied Linguistics, 4(2), 91-112.
· Brown, P. & Levinson, S. C. (1978). Universals in Language Usage: Politeness Phenomena. Cambridge University Press.
· Leech, G. (1983). Principles of Pragmatics. London: Longman.
· Kasper, G. (1981). "Pragmatic Aspects of Interlanguage Lexis." Applied Linguistics, 2(4), 309-324.
· Van Dijk, T. A. (1972). Some Aspects of Text Grammars. The Hague: Mouton.