피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교

소개

인간행동과사회환경
주제: 피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제 인지발달이론의 특징
2. 스키너의 행동주의이론의 특징
3. 인지발달이론과 행동주의 이론의 차이점
4. 행동주의 이론의 실생활 예시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
이론이란 특정한 현상에 대해 설명하기 위한 가설 또는 개념, 의미의 집합체라고 할 수 있다. 가치 또는 의미, 사고 등을 객관적으로 규명하며 이를 일반화시키면서 이론으로 받아들여지게 된다. 사회복지실천에서도 다양한 이론들을 사용하게 되는데 이러한 이론에 대한 지식을 바탕으로 사회복지실천현장에서 적절한 이론을 적용할 수 있도록 해야 한다.
본론에서는 관련 이론 중 피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징과 차이점을 비교분석하고 일상에서 해당 이론을 적용한 예시를 제시할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 피아제 인지발달이론의 특징
파이제의 인지발달이론에서는 인지발달을 위해서 내적 성숙, 직접 경험, 사회적 전달이 서로 잘 조화되도록 해야 하고 평행상태를 유지해야 한다고 본다. 이와 같은 4지 요인은 인지발달 단계를 결정하게 된다고보는데 각 요인의 특징은 다음과 같다.
첫 번째로 유전적 요인은 내적 성숙에 대한 것으로 신생아가 외부세계 문제에 적응하는 최초 상태를 결정하며 성장, 발달의 각 시점에서 어떠한 새로운 발달 가능성을 전개할 것인지를 결정하는 요인이다.

참고자료

· 이형석(2017). 인간행동과 사회환경(사회복지실천을 위한). 공동체.
· 권중돈(2021). 인간행동과 사회환경(이론과 실천). 학지사.
· 인간행동과 사회환경 교안.