고등학교 국어 교과서에 수록할 '시인 2명'의 '작품 1편씩'을 선정하고 그 이유를 밝히시오

소개

과목명: 현대시의이해와감상
주제: 고등학교 국어 교과서에 수록할 '시인 2명'의 '작품 1편씩'을 선정하고 그 이유를 밝히시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 시인의 작품 선정 이유 (1)
2. 시인의 작품 선정 이유 (2)

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
고등학교 교육 과정은 모든 사람들이 필수로 제공받게 되는 의무적인 교유과정이자, 높은 수준의 고등교육을 받기 위해 준비하는 과정이기도 하다.
따라서 고등학교 교육 과정에서 어떠한 내용을 커리큘럼에 포함할지에 대해 다각적인 검토와 결정이 필요할 것인데, 아래에서는 이와 관련하여 학생들이 반드시 이해해야 할 문학 작품으로 고등학교 국어 교과서에 수록해야 할 작품들을 선정해 볼 수 있도록 하겠다.
한국의 20세기 초반 문단을 대표하는 두 시인인 백석과 이상을 선정하고, 국어 교과서에 수록될 필요성이 높은 작품으로 각각 <흰 바람벽이 있어>와 <거울>을 제시하여 그 이유를 서술하고자 한다.

II. 본론
1. 시인의 작품 선정 이유 (1)
1) 백석의 시 특징
1912년 출생한 백석은 한국에서 오산고등보통학교를 졸업한 후 일본으로 유학길을 떠났고, 이후 귀국하여 조선일보 출판부 둥에서 근무

참고자료

· 김명인. (2010). 백석 시에 나타난 기행. 한국시학연구, 27, 7-38.
· 이보라 and 임수경. (2016). 시 교육 텍스트로서의 이상 시 연구. 한국문예창작, 15(2), 207-232.
· 박혜숙. (2020). 이상 시에 나타난 불안 양상. 이상리뷰, 16, 83-109.