스스로를 점검하면서 생각하는 상담가로서의 나, 그리고 상담 동의서

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

상담가로서 자신의 어린 시절을 돌이켜보면, 한마디로 ‘결손’이라는 단어로 설명할 수 있다. 결손가정이라는 말은 부모와 미성년 자녀로 구성된 가정 구조에서 한쪽 혹은 양쪽 부모가 가정의 기능을 완전히 수행하지 못하거나 함께 생활하지 못하는 상태를 의미한다. 이러한 상황은 물질적 부족만을 뜻하지 않는다. 오히려 어린 시절의 정서적 안정, 지지 체계, 가족 간 유대감 같은 심리·사회적 측면에서의 결핍을 부각한다. 상담가로서 이런 어린 시절의 결손을 인정한다는 것은 상담자로서 겪어야 했던 내적 갈등의 한 단면을 보여준다. 이는 개인적 배경을 기반으로 내담자를 이해하고 공감하는 데 중요한 출발점이 된다.
이 주제를 선정한 이유는 결손가정에서 자란 경험이 상담자로서 어떤 함의를 가지는지를 고찰하고자 하는 의도에 있다. 결손가정 출신이라는 과거 경험이 상담 장면에서 어떤 역전이를 일으키는지, 혹은 정서적 반응에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴보는 것은 상담자의 자기이해에 필수적이라는 생각이 든다. 또한 자신의 결핍 경험을 단순히 회피하거나 덮어두는 것이 아니라, 상담 현장에서 도움이 될 만한 자원으로 전환시키는 데 목적이 있다. 예컨대 상담자가 결손의 아픔을 충분히 마주하고 수용하게 되면, 비슷한 상황을 겪고 있는 내담자를 더 깊이 이해할 수 있다. 물론 이는 쉽게 얻어지는 결과가 아니다. 개인적 상처와 전문성 확립 사이에서 균형을 잡기 위해서는 지속적인 자기분석과 슈퍼비전이 요구된다.
주제 선정의 또 다른 이유는 결손가정이 더 이상 소수 가정의 이야기가 아니기 때문이다. 결손가정의 유형과 형태가 다양해지면서, 사회 전반에서 이들 가정을 지원하기 위한 제도가 확대되고 있다.

참고자료

· 최규련, 가족상담 및 치료, 공동체, 2008
· 도미향외, 아동복지론, 공동체, 2009
· 노미화, 가족상담사 전문직 정체성 및 발달 연구, 상명대, 2017
· 강지영, 해결중심 집단상담 프로그램이 결손 가정 아동과 일반 가정 아동의 대인 불안 및 사회성에 미치는 효과, 전주교대, 2008
· 이영하, 가족각본의 목회상담 적용에 관한 연구 -보웬의 가족치료 이론과 인생각본의 비교를 중심으로, 한세대학교, 2013