만1세 1년치 관찰일지 10명.(일상/놀이 영역)

소개

1) 자료 제목
-만1세 1학기 관찰일지 10명 분량. (놀이, 일상으로 분류/평가제 A)
1학기와 2학기 서류가 연계되어 있기 때문에 사실 1년치를 구매하시는 걸 추천드려요.

목차

1. 만 1세반 영아 관찰 기록 (1학기)
2. 만 1세반 영아 관찰 기록 (2학기)
3. 만 1세반 영아 행동 발달평가 (1,2학기)

본문내용

3
일상
3/
식사 시간에 교사가 ‘맛있게 먹어볼까요?’라고 하자 영아는 ‘아니 안 먹어’라고 말하며 먹지 않고 자리에서 일어나 돌아 다닌다. 교사가 반찬을 하나하나 보여주자 앉아서 밥을 먹는다.

놀이
3/
친구들이 자동차를 갖고 놀이하는 것을 본다. 친구에게 다가가 자동차를 잡는다. 친구가 자동차를 주지 않자 영아는 두 손으로 자동차를 잡아당긴다. 교사가 ‘친구한테 말하고 가져가야지~ 여기 또 있어요’하고 교사가 다른 자동차를 주자 고개를 끄덕이고 자동차를 받아간다.

4
일상
4/
등원을 하고 영아가 교사에게 ‘안녕하세요’라고 말한다. 교사와 인사를 나누고 교실에 들어가 친구들을 보며 웃는다. 친구가 영아에게 손을 흔들자 영아도 ‘안녕’하고 손을 흔든다.

일상
4/
점심식사를 하다가 영아가 포크를 이용해 밥을 뜬다. 밥이 포크에서 떨어지자 영아가 교사를 보고 ‘응? 응?’한다. 교사가 영아에게 ‘밥은 어떤 도구를 잡고 먹어야 할까?’라고 묻자 영아가 숟가락을 집어서 보여주며 ‘이거?’라고 말한다.

5
놀이
5/
레고 자동차를 가지고 놀이를 하다가 친구가 영아가 가지고 있는 놀잇감을 가리키며 ‘이거’라고 말한다. 영아가 친구를 보며 ‘응? 이거 줄까?’라고 말하자 친구가 ‘응’이라고 말한다. 영아가 ‘응. 빌려줄게’라고 말하며 놀잇감을 친구에게 건넨다.

일상
5/
친구가 등원하자 영아가 친구를 가리키며 ‘이거는 OO?’라고 말한다. 교사가 영아에게 ‘응 맞아! 같은 반 친구 OO야’라고 말하자 영아가 ‘친구!’라고 말한다.

6
일상
6/
등원하고 영아가 엄마에게 손을 흔들며 인사하고 교사에게 안긴다. 교사가 영아에게 ‘어제는 잘 잤어요?’라고 묻자 영아가 ‘응!’하고 대답한다. 영아가 교실에 들어가 사물함 앞에 앉아 양말을 벗고 교사에게 준다.

놀이
6/
컵 쌓기 교구를 교사에게 가지고 와서 ‘이거. 이거’하고 말하며 컵 쌓기 교구를 교사에게 준다.

참고자료

· 없음