지식중심 교육과정에 대한 생각 (교직 과제 리포트)

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지식중심 교육과정은 전통적으로 학교 교육과정을 지배해 온 교과목 중심의 교육과정이다. 우리는 국영수사과 등 학교에서 배우는 교과목을 교육과정과 동일시하곤 한다. 교과목을 통해 학문적 지식을 전달하거나 정신능력을 도야해야한다는 주장이 우리가 다니던 학교현장에 깊숙이 제도화 돼 있었기 때문이다.

그러나 교과목 위주의 지식전달이 곧 교육과정이던 시대는 저물고 있다. 개정 교육과정을 살펴보면, 진로탐색 활동이 강화되고, 실습이나 프로젝트 학습 등 학생 참여형 수업이 적극 권장되고 있다. 또한 스포츠클럽 활동을 통해 지적영역뿐만 아니라 심동적 영역까지 건강하게 발달시키기 위해 교육과정이 변화하고 있다는 점을 알 수 있다. 학교 교육과정의 초점이 교사 주도의 지식전달 수업에서 변화하고 있는 것이다. 그 이유는 교과중심 교육과정이나 학문중심 교육과정과 같은 ‘지식중심 교육과정’이 보인 많은 한계점 때문일 것이다.

참고자료

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