상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정연령을 제시하고 교육적 가치

소개

놀이지도
[ 주제 ] 상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀잇감의 중요성
2. 상품화된 놀잇감 5가지

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

놀이가 영유아의 발달을 촉진하고 나아가 교육적인 경험이 되기 위해서는 부모나교사 등과 같은 성인들의 적절한 개입이 필요하다. 아울러 이러한 인적 요소뿐만 아니라 실내외 환경 구성 등과 같은 물리적 요소도 고려되어야 한다. 놀잇감은 물리적 요소라고 볼 수 있는데 이는 놀이에서 중요한 자원이 되며 활동 간 또 유아 간상호작용의 매개체가 된다. 그래서 놀이를 확장하게 되는 것이다. 발달 초기부터 영유아는 손가락을 빨거나 주변 소리를 흉내 내기도 하는 등 자신의 신체를 가지고 놀이를 한다.
이후 점차 시간이 지나면서 활동 반경이 넓어진 영유아는 자신과 상호작용하는 모든 사물과 대상을 놀잇감으로 삼는다. 즉, 주변 생활용품, 나뭇가지, 작은 벌레까지도 놀잇감이 될 수 있는 것이다.

참고자료

· 이경랑, 놀이와 놀잇감 (발도르프 교육에서의), 신화전산기획. 2019.
· 강숙현 외, 놀이지도, 학지사, 2016.
· 김예향, 정형화되지 않은 놀잇감을 활용한 자유놀이가 유아의 주도성과 창의성에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원, 2022.
· 이케아 홈페이지 (www.ikea.com)