유아 대상 학교 폭력 예방 프로그램 계획서 작성하기

목차

없음

본문내용

시간
25분

활동 목표
1) 유아는 깨끗한 공기를 지킬 수 있는 방법에 대해 알고 실천하는 태도를 익힐 수 있다.
2) 유아는 다른 사람(친구)과 서로 협력해 즐겁게 게임을 할 수 있다.
3) 유아는 친구와 함께 하는 협력활동을 통해 친구의 소중함을 깨달을 수 있다. 4) 유아는 친구가 반목하거나 경쟁해야 할 대상이 아니라 협력하고 친근하게 지내야 할 대상임을 알 수 있다.

활동 내용
<게임 방법> 유아는 2인 1조가 되어 제시 그림 카드(등과 등 사이에 풍선 껴서 나르기, 등과 등 사이에 인형 껴서 옮기기, 2인 3각, 어깨동무 하기 등)를 본 뒤 장애물을 건넌다.

참고자료

· 서경순, 협동게임이 유아의 친사회성과 공격성, 또래수용도, 또래괴롭힘피해에 미치는 영향, 한양대학교 대학원, 2018.
· 채순미, 자연물을 활용한 실외협동놀이가 유아의 자아개념 및 친사회성 향상에 미치는 효과, 숭실대학교 교육대학원, 2016.
· 김기숙, 협동활동을 통한 인성교육이 유아의 공감능력과 친사회성에 미치는 영향, 군산대학교, 2016.