어린이집에서 만2세 영아를 대상으로 조기 한글교육을 희망하는 학부모를 위한 부모교육자료

소개

과목명: 영유아발달
주제: 어린이집에서 만2세 영아를 대상으로 조기 한글교육을 희망하는 학부모를 위한 부모교육자료(가정통신문 등의 안내문)를 조기교육 단점과 적기교육의 장점이 포함될 수 있도록 작성하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 만2세 영아를 대상으로 한 조기 한글 교육을 희망하는 학부모를 위한 부모교육자료 작성

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

최근 언어에 대한 조기교육의 관심이 높아지면서, 많은 부모들은 영유아의 학습을 무조건 일찍 시작하는 것에 혈안이 되어있다. 조기에 언어 교육이 이루어져야 학습 효과가 좋다는 이유로 어린 시기부터 영어와 한글을 노출하는 부모가 많다. 우리 주변에서도 쉽게 찾아볼 수 있다.
우리 부모님은 7세 정도부터 나의 언어 교육을 시작했다고 하는데, 지금은 훨씬 더 빠른 시기부터 언어 교육이 이루어진다. 또, 요즘 엄마들은 비교 의식이 강해서, 자신의 자녀가 다른 자녀에 비해 발달과 학습이 느리면 더욱 자극받아 유아에게 학습에 대한 압박을 주곤 한다.
지금부터는 만 2세 영아를 대상으로 한 조기 한글 교육을 희망하는 학부모를 위한 가정통신문을 작성해보도록 하겠다.

참고자료

· 김해경, 2012, 『우리 아이 조기교육보다 먼저 사회성을 키워라』, 월송주니어.
· 윤재성, 2018, 『조기교육 쇼크 (이제는 적기교육이다)』, 현사랑.
· 이명조, 2003, 『한국 유아의 조기교육』, 집문당.
· 남예종예술실용전문학교 홈페이지 참고, 「조기교육, 적기교육 장단점」.