평가제 A등급 / 만 3세 상반기 학부모 면담일지 7명 / 어린이집 1학기 부모상담일지 / 면담일지 / 7명

소개

푸르니, 한솔, 삼성 재단의 직장어린이집과 국공립 어린이집의 경력을 가진 7년차 교사입니다.
제가 열심히 작성했던 만 3세 상반기 학부모 상담일지 총 7개입니다.
만 3세 연령의 부모들이 주로 궁금해하는 질문들과 그에 대한 교사의 답변도 보실 수 있으며,
다양한 특성을 가진 만 3세 영아들과 관련된 교사의 질문과 그에 대한 부모의 답변,
교사가 영아들 위해 가정에 원하는 지원사항 등도 확인하실 수 있습니다.

목차

없음

본문내용

- 등원: 엄마와 기분 좋게 등원하여 헤어진 후 교사와 인사를 나눔. 교사의 안내에 따라 ○○이가 스스로 양말과 옷을 정리한 후 손 씻고 흥미 있는 영역에서 놀이를 시작함.
- 기본생활습관: 손 씻기, 식사하기, 세수하기, 놀잇감 정리하기 등의 기본생활습관이 형성되지 않아 교사의 도움이 많이 필요함. 멍하니 가만히 있는 경우가 많아 일과 중 자조기술이 필요한 상황에서 교사의 지속적인 안내와 도움이 필요함.
- 식사: 애디슨젓가락을 사용하여 배식한 음식을 대부분 먹고 정리함. 선호하지 않는 콩, 나물 등의 반찬은 교사가 “이거 먹고 엄마한테 자랑하자.” 라고 이야기하거나 교사의 칭찬과 격려를 통해 먹는 것을 시도하며 다양한 음식을 골고루 먹어보고 있음. (애디슨 젓가락을 제공한 첫날은 어려워하는 모습을 보여 다시 포크 제공-> 이후 형님, 친구들이 모두 젓가락을 사용하는 모습을 보고 “○○이도 젓가락”이라고 말하여 이후 젓가락 사용 중)
- 낮잠: 작년에는 낮잠에 들기 까지 시간이 오래 걸렸으나 현재 낮잠시간이 되면 편안하게 휴식을 취하다가 40분 이내로 잠이 들어 약 1시간 20분 정도 숙면을 취하며 기분 좋게 일어나 스스로 이불과 매트를 정리함.
- 갈등해결방법/ 감정표현: 친구들과 또래 유아들이 ○○이를 도움을 주고 챙겨줘야 하는 존재로 인식하여 ○○이에게 도움을 많이 주고 놀잇감 양보도 많이 함. 때문에 또래와의 갈등상황이 없음.
- 교사에게 “○○이 왔어요~” 라고 이야기한 후 놀이를 함께 하거나 등원시 교사를 향해 밝게 웃는 등의 모습을 보이며 친근감을 표현함.

참고자료

· 없음