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평생교육에서 최고의 교수방법이란 무엇일까

주제: 평생교육에서 최고의 교수방법이란 무엇일까?
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최초등록일 2025.01.15 최종저작일 2025.01
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평생교육에서 최고의 교수방법이란 무엇일까
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    소개

    주제: 평생교육에서 최고의 교수방법이란 무엇일까?

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 집단학습의 개념
    2. 집단학습에서 교수자
    3. 주요 집단학습 방법
    1) 아이스브레이킹
    2) 웜 업
    3) 브레인스토밍
    4) 버즈 그룹
    5) 허들 그룹
    6) 감수성 훈련

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    교수ㆍ학습 방법은 교육목적의 달성을 위해서 미리 준비된 프로그램을 구체적으로 실천하기 위한 방법을 의미하며 어떻게 가르칠 것인지 또는 어떻게 학습을 지원할 것인지가 포함된 개념이라고 할 수 있다. 교수자 입장에서 기술하는 것이 교수 방법이며 학습자 입장에서 설명하는 것은 학습 방법이라 한다.
    평생교육에서도 이러한 교수 방법이 중요한데 그 이유는 평생교육이 성, 연령, 학력, 직업, 사회ㆍ경제적 배경 등 다양한 특성을 가진 사람들을 대상으로 이루어지기 때문이다. 또한 평생교육 내용은 기초 문해교육, 학력보완교육, 직업교육, 인문교양교육, 시민참여교육, 여가 및 스포츠 교육 등 다양한 내용을 망라하며 교육이 이루어지는 장소도 다양하기 때문이다. 다음은 평생교육이 제도 및 체제가 형식적 틀에 매이지 않아 융통성 있는 교육 방법을 사용할 수 있기 때문이며 마지막으로 평생교육을 가르치는 사람은 이론적으로 뛰어난 사람 또는 실천영역의 전문가 등 다양한 사람에 의해 교수가 이루어지기 때문이다.

    참고자료

    · 권낙원(2012). 교수방법(학습자 중심). 원미사.
    · 조성현(2017). 성인학습 및 상담. 학지사.
    · 윤옥한(2017). 평생교육방법론. 양서원.
    · 정민승(2021). 평생학습, 또 하나의 오래된 미래. 에피스테메.
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