생활지도의 활동영역(학생이해활동,정보제공활동,정치활동,상담활동,추후지도활동)을

소개

과목명:생활지도와상담
주제: 생활지도의 활동영역(학생이해활동,정보제공활동,정치활동,상담활동,추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.생활지도 영역
1)정리
(1)첫째
(2)둘째
(3)셋째
(4)넷째
(5)다섯째

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
생활지도라고 하는 것은 학교 내 그리고 학교 외에서 이루어지는 모든 교육적 성격의 활동을 광범위하게 포괄하는 것이라고 할 수 있으며, 일상에 있어서의 기본 생활 습관에서 시작하여 교과 수업 시간에서 의 태도까지 학생들의 전체적인 학교생활에 영향을 준다고 할 수 있다.
즉 교과지도와 생활지도라고 하는 것은 별개로 존재하는 각각의 영역이 아니라 학교 교육이라고 하는 동일한 목표에서 서로가 도움을 주기 위한 목적에서 나누는 하나의 기능적인 분리라고 할 수 있으며, 전체적으로 보았을 때는 통합적인 영역이라고 할 수 있을 것이다.

Ⅱ. 본론
1.생활지도 영역
1)정리
(1)첫째
생활지도에 있어서 활동 기능별 주요 내용은 다음과 같은 것이 있다.
첫째는 학생 이해 활동이라고 할 수 있는데, 이것은 학생 조사 활동이라고 부르기도 한다. 조사의 영역을 보았을 때 가정 환경이나 교회 활동, 그리고 성격과 지능, 적성과 흥미 등과 관련한 부분이라고 할 수 있다.

참고자료

· 생활지도 우수교사 경험에 대한 연구/박주영/부산대학교/2019
· 초등교사의 고학년 생활지도 경험에 관한 근거이론 연구/김지혜/아주대학교/2021