영유아보육법에 있는 어린이집에 대한 특징을 설명하고 어린이집에서 발생하고 있는 아동학대를

소개

사회복지법제와실천
주제: 영유아보육법에 있는 어린이집에 대한 특징을 설명하고 어린이집에서 발생하고 있는 아동학대를 예방할 수 있는 방법과 영유아보육법 중에서 영유아가 잘 자랄 수 있도록 변경되었으면 하는 법령을 선정하여 예를 들어 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법에 있는 어린이집에 대한 특징
2. 어린이집에서 발생하고 있는 아동학대
3. 어린이집에서 발생하고 있는 아동학대를 예방할 수 있는 방법
4. 아동학대 예방법 및 변경이 되었으면 하는 법령

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 우리 사회는 점점 핵가족화가 되어 가고 있고, 여성의 사회참여 기회가 증가함에 따라 맞벌이 가정이 늘어가고 있는 추세이다. 이에 따라 부모들은 아이들을 어린이집에 맡기게 되었다. 아이들에게는 어린이집이 사회적 공간에 첫 경험하는 장소이다. 어린이집은 보육과 교육을 함께 이루어지면서 전인격적인 성장을 위한 기본생활을 실현할 수 있도록 돕는 공공기관이다(이명순, 2017). 대체로 아이들은 어린이집에서 부모와 떨어져서 하루에 6시간~12시간 동안 지내게 된다. 그래서 어린이집은 아이들에게 제 2의 가정이라고 불린다. 어린이집은 아동에게 적합한 보육환경을 제공하고 자신과 타인의 권리를 존중해야 한다. 아동의 인격과 의사를 존중하고 아동의 잠재력을 계발하고 아동의 정서적, 내면적, 신체적으로 안정감을 찾을 수 있게끔 아동의 복지에 필요한 보호와 교육을 해야 한다. 하지만 최근 이슈를 보면 어린이집에서 아동학대가 이루어진다는 기사를 많이 접하게 된다. 본론에서는 이와 관련하여 어린이집의 아동학대에 대해 서술해보고자 한다.

참고자료

· 김영은(2016). 아동학대예방을 위한 예비유아교사 인성교육 프로그램 개발 및 효과. 가천대학교 박사학위논문.
· 문미정(2020). 어린이집의 효율적 운영을 위한 영유아보육법 개선방안. 서울시립대학교 대학원. 석사학위논문.
· 양미례(2016). 유아교육기관에서의 아동권리 및 아동학대에 대한 유아교사의 인식. 덕성여자대학교 석사학위논문