학교교육과 평생교육을 비교하고 평생교육의 중요성에 대해서 서술하시오

소개

교과목명 : 평생교육론
주제: 학교교육과 평생교육을 비교하고 평생교육의 중요성에 대해서 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교교육과 평생교육
1) 학교교육
2) 평생교육
3) 비교
4) 학교평생교육
2. 평생교육
1) 중요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리가 살아가고 있는 이 시대를 흔히 디지털 시대, 정보화 시대, 세계화 시대 등 다양하게 부르고 있다. 이 시대의 특정 현상을 모두가 지적하고 있는 명칭으로 우리 사회뿐 아니라 전세계적 담론의 화두를 던져주고 있다. 본 시대의 특성을 나타내는 이러한 용어들과 함께 현대사회를 특징짓는 또 다른 중요한 표현은 바로 ‘평생교육 시대’일 것이다.
빠르게 변화하는 정보사회에서는 많은 정보와 지식이 날로 쏟아져 사회구성원들로 하여금 언제나 지속적이고 새로운 학습의 중요성을 말하고 있다. 더불어 지식이 다른 어떠한 자원보다도 중요해지고 있는 현 시점에서 전문화를 위한 재교육의 중요성이 보다 강조되고 있는 것이다. 또한 물질보다는 문화적, 정신적인 가치가 상대적으로 중요하게 나타남에 따라 언제나 문화적이고 지적인 재충전의 기회가 사회적으로 요구되고 있다. 이러한 현실에 당면해 우리 사회는 인간이 가진 특정 발달단계에 거친 지식을 전달하는 역할에만 제한을 두고 있는 전통적인 학교교육의 체계와 이념에서 벗어나 인간의 전체적인 발달단계에 걸쳐 학습과 교육이 이루어지고, 새로운 시대에 요구되는 지식과 정보를 필요 할 때 언제나 습득이 가능한 새로운 교육체계와 이념의 정립이 그 어느 때보다도 중요해졌다.
이러한 평생교육의 당위성에도 불구하고 우리 사회는 학벌이 위주가 되는 교육풍토에서 지금까지 정규 학교교육에 관한 관심에 밀려 평생교육에 대한 투자와 관심은 다소 미흡하다고 보여진다.

참고자료

· 宋泰和(2002)『평생교육의 실태 및 활성화 방안에 관한 연구』, 대전대학교
· 황유정(2004)『공공도서관 성인학습자의 평생교육프로그램 발전방안』, 동아대학교 대학원