자신이 생각하는 현대가족의 문제를 한가지 정하여 분석, 설명하고 이 문제를 위한 가족생활교육 프로그램

소개

교과목명: 가족생활교육
주제: 자신이 생각하는 현대가족의 문제를 한가지 정하여 분석, 설명하고 이 문제를 위한 가족생활교육 프로그램 한 개를 조사, 분석한다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화사회
2. 문제
1) 문화차이
2) 언어소통
3) 심리적 문제
3. 해결을 위한 가족생활 교육 프로그램
1) 문화 소통 프로그램
2) 상담
3) 푸드테라피
4) 자기효능감 향상 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1988년 서울올림픽 전까지 우리나라는 해외에서 유입되는 인원보다 해외로 나가는 인원이 더 많은 국가였다. 그러나 현대사회가 빠르게 발전하고 변화함에 따라 다양한 가족들이 등장하고, 그에 따른 욕구도 달라지는 상황이다. 다양한 가족들이 등장함에 따라 우리 사회의 흐름도 변화하고 있다.
그중에서도 결혼과 관련된 농촌 총각을 대상으로 진행된 국제결혼이 유행처럼 번지기 시작하는 시기부터 결혼이주여성으로 인해 다문화 가정의 확산은 기하급수적으로 증가하고 있으며, 가정 내적으로 발생하는 문제가 주기적으로 발생하는 것뿐만 아니라 외적으로 발생하는 문제도 존재하는 상황이다.
다문화 가정은 서로 다른 국적이나 인종, 문화를 지닌 사람들로 구성된 가족 유형을 지칭하는 개념으로서, 국제결혼으로 한정해 결혼 이민자와 한국인으로 형성된 가족을 뜻하기도 한다. 다양한 국적이 한 공간에서 생활하니 자연스럽게 예상치 못한 문제에 직면하며, 다양한 어려움을 겪는 상황이다.
본론에서는 현재 발생하고 있는 가족의 문제 중 본인이 생각하는 문제 한 가지를 선정하여 분석하고 설명할 예정이다. 그다음 이러한 문제를 해결하기 위한 가족생활 교육 프로그램을 조사하고 분석해 서술하고자 한다.

참고자료

· 이기용(2018), 다문화사회 교수방법론, 공동체.
· 국내 외국인 251만명…전체 인구 4.9%로 '다문화사회' 목전(종합)”, 연합뉴스, 2024.01.16.