한국어교육실습 읽고 쓰기 교안 (서울대 한국어 4A 1과 조언 구하기)

소개

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목차

없음

본문내용

단원명
1과 적성과 진로
차시
1/1
수업목표
진로에 대한 인터넷 상담 글을 읽고 진로에 대한 조언을 구하는 상담 글을 쓸 수 있다.
준비물
교재, 활동지
단계
교수・학습 내용 및 활동
시간
학습 자료와 관련 준비
읽기 전

T: 여러분, 안녕하세요.
S: 안녕하세요.
T: 오늘 수업 시작해요.

[서울대 한국어 4A 1과]
● 읽기 지문을 읽기 전에 학생들과 간단하게 이야기한다.
T: 여러분, 나중에 뭐가 되고 싶어요? 무슨 직업을 갖고 싶어요?
(이런 식으로 주제에 대한 흥미를 느낄 수 있도록 진로에 대해 물어본다.)
T: 좋아요. 이제 1과 어휘를 공부해요.

어휘 학습
● 읽기 텍스트의 새 어휘를 교사가 간단하게 설명한다.

[활동지]
어휘
1. 앞두다
2. 활발하다
3. 보람을 느끼다
4. 기획하다
5. 여행객
6. 서비스업
7. 적극적
8. 업무
9. 능력
10. 항공사
11. 근무하다
12. 승객
13. 승무원

T: 활동지를 보세요. 선생님이 어휘를 설명할 거예요. 빈 곳에 메모해도 좋아요.

1. 앞두다
T: 우리 금요일에 시험을 보기로 했어요. 맞나요?
S: 네.
T: 우리는 금요일에 시험을 앞두고 있어요. ‘앞두다’는 어느 정도 시간이나 거리를 남겨두고 하는 말이에요.

2. 활발하다
T: 우리 반에 있는 ○○ 씨는 성격이 활발해요. 말이 많고 행동이 커요. 힘이 넘쳐요. 선생님도 활발한 ○○ 씨를 보면 기분이 좋아져요. 이런 성격을 ‘활발하다’라고 해요.

참고자료

· 없음