만0세 1학기 관찰일지

소개

만0세 1학기 관찰일지 - 평가인증A,1학기 총평첨부

본 관찰일지는 단순한 기록을 넘어, 아이의 개별적인 발달 단계와 성향을 분석하고, 그에 맞는 평가제 준비에 많은 도움을 줄거라 생각합니다.

목차

없음

본문내용

일상생활
기저귀를 갈 때는 OO가 언제나 스스로 움직이려 하며 “나 할래!”라고 말한다. 기저귀를 갈 때는 자기가 신경 써서 움직여보고, 가끔 기저귀를 갈고 나서 손을 흔들며 “끝났다!”라고 말하는 모습을 보여준다. 다 끝나면 “와, 잘했어!”라며 스스로에게 칭찬을 하는 듯한 표정을 짓기도 한다.

놀이활동
교사가 마른미역을 내밀자 잡는다. 들고 있는 마른미역을 눈으로 본다. 교사가 물속에 손을 넣고 불린 미역을 잡아 올린다. OO에게 내밀자 잡는다. 교사가 ʻʻ느낌이 어때요?ʼʼ라 말하자 OO가 손가락을 움직인다. 수조 안에 담긴 불린 미역을 한 번 본다. 교사가 ʻʻOO가 직접 만져 볼래요?ʼʼ라 말하자 OO가 수조 안에 손을 넣는다. 주먹을 쥐었다 편다.

놀이활동
OO는 모래에 손을 넣어보고, 손끝으로 모래를 만지며 탐색하는 활동을 좋아한다. 모래의 질감에 대한 호기심이 강하며, 때때로 모래를 입에 가져가기도 하지만, 부모가 이를 방지하려고 하며, OO는 주의하며 다시 모래를 만진다.

일상생활
등원하자마자 이유식을 달라고 표현했다. 이유식 달라고 울기 시작하자마자 똥그란 눈물이 뚝뚝 떨어졌다. 이유식먹고 졸려하여 원장님께서 재우는 것을 도와주셨다. 한시간 정도 원장님하고 놀이 후 쪽쪽이를 하고 즐거워하면서 잠이들었다.

놀이활동
교사가 ʻʻOO네 가족은 어디 있을까요?ʼʼ라고 말하자 OO가 까꿍판의 덮개를 연다. 교사가 ʻʻ여기에는 없네요, 이번에는 어디를 열어볼까요?ʼʼ라고 하자 다른 까꿍판의 덮개를 연다. 교사가 ʻʻOO네 가족사진이네요! 여기 OO도 있네요.ʼʼ라고 하자 엄마를 손가락으로 가리키며 ʻʻ엄마.ʼʼ라고 말한다.

참고자료

· 없음