평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

소개

"평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오."에 대한 내용입니다.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 철학적 기초
2. 나의 철학적 성향과 나에게 적합한 평생교육 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
학습에 대한 기본적인 논의, 즉 교육이 무엇이며 어떻게 이루어지는지, 또 어떤 방식으로 향상될 수 있는지에 대해서는 오랜 시간 동안 많은 학자들의 연구가 이루어져 왔다. 19세기 말부터 이러한 주제에 대한 체계적인 탐구가 이어지면서 사람들이 학습하는 방법에 대해 큰 줄기의 몇 가지 이론이 형성되었다. 특히 오늘날 학습에 대한 행동주의, 인본주의, 인문주의, 비판이론 등이 널리 알려져 있다. 이들 각 이론들은 학습의 성격을 여러가지 각도에서 바라보기 때문에 성인교육자가 성인의 학습을 향상시키기 위해 사용할 방법은 교육자 자신이 학습에 대해 어떤 시각과 가치관을 가지고 있는가에 따라 달라질 수 있다. 먼저 평생교육의 철학적 기초가 된 각각의 학습이론을 살펴보고 그 중 어떠한 이론이 본인의 철학적 성향과 가장 잘 맞는지, 어떤 방법의 교육이 적절한지 고찰해 보려 한다.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 철학적 기초
1) 행동주의 : 20세기 초 Watson이 창안한 행동주의는 Thorndike, Pavlov, Tolman, Guthrie, Hull, Skinner와 같은 학자들의 저술 속에 그 핵심 사상이 흐르고 있다. 행동주의는 다음과 같은 기본 가정을 바탕으로 한다.

참고자료

· [교안] 평생교육방법론 향상 교육자료, 대원대학교
· https://www.daewon.ac.kr/common/downLoad.mbs?fileSeq=96238&boardId=918
· [교안] 제2장 평생교육의 이념과 철학, 한서대학교 한정란
· http://contents2.kocw.or.kr/KOCW/document/2017/hanseo/hanjungran262/2.pdf
· [교안] 제 2 부 성인학습의 이론적 기초, 국제문화대학원대학교 차정섭
· http://contents.kocw.or.kr/document/lec/2012/Kicu/ChaJungSup/04.pdf
· [도서] 평생교육개론(2009), 서현사
· [교안] 1. 비판이론이란 무엇인가, 동국대학교 김상무
· http://contents2.kocw.or.kr/KOCW/document/2016/dongguk/kimsangmu1/3.pdf