청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정을 기술을 정리하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 현실치료 상담이란

2. 현실치료 상담의 주요개념
1) 선택이론
2) 리드형 관리
3) 기본 욕구
3) 현실적, 책임감 있는 행동
4) 현재와 미래에 집중
5) 효율적인 계획 수립

3. 현실치료 상담의 상담과정
1) 내담자와 좋은 관계를 형성하는 과정(Relationship: R)
2) 내담자가 원하는 것을 탐색하는 과정(Want: W)
3) 내담자의 행동을 탐색하는 과정(Doing: D)
4) 내담자가 선택한 행동을 평가하는 과정(Evaluation: E)
5) 내담자의 행동을 계획하는 과정(Planning: P)

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

현실치료는 인간의 행동을 설명하는 선택이론에 뿌리를 두고 있는 Glasser의 상담이론으로 인간이 효율적인 삶의 관리자가 될 수 있도록 조력하고 안내한다. 그리고 리드형 관리는 선택이론에 근거하여 하나의 조직 체계가 추구하는 목표나 바람에 어떻게 효율적으로 접근하도록 조력할 것인가에 관한 Glasser의 조직 및 체제관리 이론이다. 다시 말해 현실치료는 인간의 존엄과 잠재 가능성에 믿음을 두고 내담자와 좋은 관계를 형성하여 내담자 스스로가 효율적인 선택을 할 수 있도록 도와준다. 또한 자기가 선택한 일에 스스로 책임을 질 수 있도록 하는 자기관리능력의 향상에 목표를 두며, 성공정체감을 학습하도록 돕는 활동이다. 따라서 본론에서는 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정을 기술을 정리해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 현실치료 상담이란

William Glasser에 의해 창시된 현실치료 상담은 현재와 미래에 자신의 욕구를 효과적으로 충족시킬 수 있는 행동을 스스로 선택하고, 그 선택을 책임질 수 있도록 도와주어 자율성을 성취할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. 이는 선택이론에 기반을 둔 상담기법이다. 선택이론은 인간의 행동에 목적이 있으며, 외부의 자극보다는 내부로부터 유래된다는 것에 기초를 두고 있다. 우리가 생각하고, 활동하고 느끼는 모든 것은 우리 내면의 작용에 의해 일어난다는 것이다.

참고자료

· 김인자 (2015). 현실치료상담과 선택이론. 서울: 한국심리상담연구소.
· 김인자 (2018). 현실치료상담의 적용 Ⅰ. 서울: 한국심리상담연구소.
· 권은주, 조진희 (2010). 현실치료 프로그램이 보육교사의 직무스트레스와 직무만족도에 미치는 효과. 아동교육.
· 박재황 (2015). 정신건강과 행복 증진을 위한 현실치료상담의 접근. 현실치료연구.