만3세 1년 관찰일지

소개

만3세 1년 관찰일지 입니다.

만3세 아이들은 다양한 놀이와 활동을 통해 자신을 표현하고, 사회적, 정서적 기술을 배우며, 사고력을 키워갑니다. 이 관찰일지에서는 그들의 놀이 속에 숨겨진 학습 과정을 세심하게 기록하여, 교육적 시사점을 제공하였습니다. 아이들이 놀이를 통해 성장하는 모습을 담았으며 아이들의 발달을 정확히 이해하고 도울 수 있는 중요한 자료가 될 것입니다.

일상생활,놀이활동으로 관찰하였고 학기별로 총평 첨부하였습니다.

목차

없음

본문내용

만3세 상반기 OOO 관찰일지

영역 구분 / 관찰내용

일상생활
등원한 OO는 교사를 본다. 교사가 OO에게 다가가 “OO야 어서와 안녕하세요”라고 말한다. OO는 교사에게 “안녕하세요”라고 말한다. 교사가 “OO야 우리 가방정리 해볼까?”라고 하니, OO는 “네”라고 대답한 뒤 OO의 가방에서 수건과 물통을 꺼내 바구니에 넣고 가방은 가방장에 넣는다.

놀이활동
옥상놀이터에 올라가 하늘을 보며 ‘선생님 저기 새있어요’라고 이야기한다. 새가 우는 소리가 들리니 ‘새가 짹짹한다.’‘라고 이야기하며 새를 가르키는 모습을 보인다.

놀이활동
친구가 미술영역에서 그림을 그리며 활동한다. OO에게 “나는 파란색이 좋아 파란색”라고 말하자 “나는 핑크가 좋아 나는 핑크색 좋아해”라고 이야기한다. 다른 친구에게 “OO는 파란색 좋아한대 나는 핑크색이 좋아”라고 이야기한다.

일상생활
교사가 OO를 불렀지만 OO는 대답을 하지 않고 교사를 쳐다보지도 않았다. 교사가 지인이 옆으로 다가가 "지인아~ 선생님이 부르시면 대답해야지?"하고 말했더니 한쪽으로 고개를 꺽고 손으로 눈 옆을 누르며 바라본다.

만3세 상반기 OOO 관찰일지

영역구분/관찰내용

놀이활동
OO와 산책을 하며 걷다가 농구장에 도착하여 풍선을 주자 소리 내어 웃으며 풍선을 집아든다. 손에서 놓친 풍선이 움직이는 방향을 따라 움직여 다시 풍선을 잡는다.

놀이활동
영어시간에 OO가 OO와 게임을 한다. 찍찍이 머리띠를 하고 걸어가서 자신이 좋아하는 아이언맨 마스크를 머리 숙여 붙여서 돌아온다. 게임을 즐기며 신체를 움직여 머리띠에 마스크를 붙일 수 있다.

상반기 총평
OO는 교사를 인사할 수 있다. 자신의 가방을 스스로 정리할 수 있으며 물건의 자리를 알고 제자리에 정리할 수 있다. OO는 주변 사물과 자연 세계의 호기심을 보이며 주변 동식물의 모양, 소리 , 움직임에 관심을 가질 수 있다.

참고자료

· 없음