[아동발달] 아동발달의 기본원리와 아동발달에 미치는 부모 요인에 대해 구체적으로 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 기본원리
2. 아동발달에 미치는 부모 요인 - 발달 영역의 상호 연관성
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
양육태도란 부모 또는 양육자가 자녀를 양육함에 있어 보편적으로 나타나는 태도를 말하며, 일반적으로 부모와 아동의 성별, 부모의 사회, 경제적 지위, 교육 수준에 따라 달라지는 경향을 보인다. 사람의 성장과 성숙에 있어서 어느 한 가지 요인으로만 이루어지는 경우는 없다. 부모가 준 유전적인 요인과 부모가 자녀를 돌보고 양육하는 환경적인 요인 모두가 개인의 일생에 미치는 영향이 크다. 이 가운데 부모가 아동을 양육함에 있어 일반적이고 보편적으로 나타나는 외현적, 내현적 행동을 부모의 양육태도라고 한다. 부모의 양육태도는 17세기까지만 해도 엄격한 훈육과 체벌이 가장 효율적인 것으로 여겨졌으나, 그 후 소아의학과 심리학의 발달로 다양한 양육태도의 효과에 대한 관심이 커지고, Freud에 의해 초기 경험의 중요성이 강조되면서부터 이에 대한 체계적인 연구와 이론화 작업이 발달에 대한 존중과 격려와 관련하여 부모로부터 강력하고 일관된 정서적 지지는 성인기의 대인관계를 형성하는 능력과 건강한 심리적 발달을 하는데 필요조건임을 강조하였다. 따라서 본론에서는 아동발달의 기본원리와 아동발달에 미치는 부모 요인에 대해 구체적으로 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 기본원리
1) 발달 순서
발달은 일정한 순서가 있으며 누적적이다. 발달은 일정한 순서를 통해 기존의 발달에 새로운 발달 내용이 추가되는 누적적이면서 보다 새로운 형태로 발전되어 나아간다. 이러한 원리는 모든 영역에서 일어난다. 언어발달의 경우 목 울림, 옹알이, 한 단어·두 단어 문장, 복수형, 과거시제 등의 순서로 발달한다.

2) 발달 방향
발달은 일정한 방향에 의하여 이루어진다. 첫째, 발달은 신체의 위에서 아래로 이루어지는 두미발달의 원칙으로 이루어진다. 예를 들어 먼저 신체의 머리 부분이발달하고 난 이후 몸통이나 팔, 다리가 발달한다.

참고자료

· 강병재(2010). 가족 상호작용과 아동의 또래상호작용 및 사회적 힘이 아동의 문제행동에 미치는 영향. 아동교육.
· 강은영(2017). 아동학대의 발생추이와 특성. 한국의 사회동향 2017.
· 김명옥(2015). 부모자녀 의사소통과 관계성, 개별성향을 위한 상담 부모역할 훈련 연구. 명지대학교 대학원 박사학위 논문.
· 송현정(2008). 어머니의 아동기 모-자녀관계 및 성격특성이 현재 모-자녀에게 미치는 영향. 숙명여자대학교 대학원 박사논문.