교육철학 및 교육사) 성리학, 루소, 일본제국주의, 듀이 4가지 교육사상 전통 중 내가 교장이 되었을 때 선택할 사상과 배제할 사상을 중심으로

소개

"교육철학 및 교육사) 성리학, 루소, 일본제국주의, 듀이 4가지 교육사상 전통 중 내가 교장이 되었을 때 선택할 사상과 배제할 사상을 중심으로"에 대한 내용입니다.

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본문내용

사실상 교육에 있어 모든 사람들이 만족하는 이상적인 교육을 만들기는 어렵다. 사람 개개인이 가치를 두는 이념과 니즈가 매우 다양하다 보니 교육이 어떠한 형태를 띠더라도 어떤 이들은 이에 대해 불만족을 표할 것이다. 우리나라의 교육에 대해서도 어떤 이는 만족하고 어떤 이는 만족하지 못한다. 개인적으로 집안의 신분에 상관없이 개인이 노력만 한다면 원하는 직업을 얻을 수 있다는 점은 우리나라 교육이 갖는 장점이라고 생각한다. 그러나 오늘날 점차 교육이 획일화됨에 따라 우리나라 교육에는 분명 개선해야 할 점이 존재한다. 나는 우리나라 교육에서 개선되어야 할 점을 생각해보며 성리학, 루소, 일본제국주의, 듀이의 사상을 토대로 나만의 중등학교의 교육계획을 수립해보고자 한다.

참고자료

· 김숙이(2006), 루소의 자연주의 교육사상 : 현대 아동교육에의 시사점을 중심으로, 한국교육사상학회, no 19, 11-13쪽
· 이준수(2008), 듀이의 ‘자유주의’개조와 도덕교육, 한국교육사상학회, vol.22, no.3, 5,7쪽
· ‘유진의 학교’ 보강원고 목차, 4. 성리학에 대한 송주황의 강의
· ‘유진의 학교’ 보강원고 목차, 23. 일본 제국주의교육 평가