[a+취득자료] 가족생활교육사나 가족생활교육전문가는 어떤 능력과 자질이 필요하다고 생각하는지 자신의 의견을 반영하여 설명하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족 생활 교육
2. 가족향상
3. 가족생활교육과 가족향상
4. 가족생활 교육사에게 필요한 자질

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족생활교육은 생활주기 전반에 걸쳐 가족이 행동에 관한 지식과 성장발전, 기술을 습득할 수 있도록 도와줘서 가족문제를 사전에 대비하고 미래와 현재의 가족 생활을 개선하기 위한 잠재력을 배양해주는 것이다. 다시 말해 가족생활교육은 가족원 개인의 발달 주기에 대한 지식과 성장에 관한 지식을 제공해주며 대인관계 의 기술을 배울 수 있도록 도와줌으로써 급변하는 사회에서 발생할 수 있는 가족문제를 예방하는 교육적인 활동이라고 할 수 있는 것이다. 즉 여러 가지 교육활동을 통하여 가족의 기능성을 정립하는 것이다.
가족생활교육의 방법에는 주제 중심적 접근과 평생 발달적 접근, 통합적 접근 등이 있다. 가족 생활 교육은 가족의 문제 발생을 예방하고 가족 구성원이 스스로 문제해결능력을 키울 수 있도록 함으로써 가족의 해체 및 위기를 막기 위해 대중적으로 활용되고 있는 가족복지 서비스의 영역이고 수많은 가족 프로그램 중 하나로 취급된다.

참고자료

· 정현숙 <가족생활교육>, 신정, 2016
· 박주희 <가족생활교육의 실제>, 구상, 2012
· 김수경, 황유담 <가족생활교육 프로그램>, 신정, 2011