학교보건학 - 학교건강 문제 제시 레포트

소개

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 예방접종의 종류
2) 전염병 발생 시 학생 조치

3. 결론
1) 소화기 전염병
2) 호흡기 전염병
3) 접촉 및 매개 전염병

4. 참고문헌

본문내용

청소년기는 신체적, 정신적 측면에서 급격한 생리적, 심리적, 사회적 변화를 겪는 시기로서, 생애주기에서 어느 시기보다 건강관리의 필요성이 가장 클 뿐만 아니라 적절한 건강관리가 중요한 시기이다. 우리나라 국민 총 인구 중, 학교보건 대상인 학령기 인구인 5세에서 19세 사이의 학생 인구는 전체 인구의 25%이고, 최소한 12년간은 학교에서 집단생활을 하므로 질병 발생에 취약하다. 아동 및 청소년의 상병은 불의의 사고와 만성질환 중심으로 변화하고 있어 환경이나 개인의 건강한 생활습관 형성이 중요하며, 경쟁력 있는 미래의 한국 사회를 위해 청소년이 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 청소년의 건강을 지지해야 한다. 학교보건의 범위는 그 시대적 요구와 학교의 역할에 따라 변천해 왔고, 우리나라의 학교보건 구성요소는 대체로 학생건강관리, 학교보건교육, 학교급식, 학교환경, 학교안전의 5개 영역으로 구분해 볼 수 있다. 이 영역 중 학생건강관리 안에 있는 전염병에 대해 살펴보고자 한다.

최근 AIDS, 결핵, SARS 등과 같은 신종 · 재출현 전염병 및 인수공통 전염병 등의 위협으로 20세기 들어오면서 급격하게 감소했던 전염병에 의한 사망률이 다시 증가하기 시작함에 따라 그 어느 때보다 신속하고 효율적인 전염병 관리가 요구되고 있다. 이러한 전염병은 누구나 걸릴 수 있으며 전파속도도 매우 빨라 신속하게 대처하지 못할 경우 막대한 인적 · 물적 피해가 발생할 수 있어 사회적 문제가 되고 있다.

참고자료

· 양경희 외 5명, 《학교보건》, 현문사, 2006.
· 한경희, 《학교전염병 관리지침 개발》, 한국학교보건교육연구회, 2009.
· 김현숙 길미경, 《우리나라 학생 건강관리 사업의 역사적 변천과 의의: 2001~2010년 사업을 중심으로》, 한국학교보건학회, 2013.