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정신간호학실습 간호과정(자해위험성, 상황적 자존감 저하)

"정신간호학실습 간호과정(자해위험성, 상황적 자존감 저하)"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2024.11.11 최종저작일 2022.11
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정신간호학실습 간호과정(자해위험성, 상황적 자존감 저하)
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    소개

    "정신간호학실습 간호과정(자해위험성, 상황적 자존감 저하)"에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 간호사정
    Ⅱ. 간호진단, 계획, 수행 및 평가
    Ⅲ. 참고문헌(APA style)

    본문내용

    Ⅰ. 간호사정
    1. 신원관련자료
    ▪성별: F ▪연령( 10 대 초반, 중반, 후반):
    ▪사회경제적 상태: 양호 ▪병전(후)직업: 학생
    ▪교육정도: 고등학교 재학 중 ▪결혼상태: 미혼
    ▪종교: 무교 ▪취미 및 특기: 없음
    ▪입원일자:

    2. 건강력
    1) 현병력
    (1) 주호소 : 우울하고 무기력해요, 죽고 싶어요.
    (2) 입원동기 : 자해 & 자살사고 심하여 9/1에 입‧퇴원 후 외래 f/u 하면서 지내던 중 자해사고 심하여 자해 후 oo병원에서 suture 시행함. 자해한 이유에 대해서 말하지 않음. 입‧퇴원 후 살이 빠지지 않아 절망함. 갑상선 기능 저하로 살이 빠지지 않아 본인이 원망스럽다고 함. 자해 사고 완화되지 않아 증상 호전을 위해 동의입원함.
    (3) 현재의 증상 : 자해 생각이 1-10중에 4정도 들고 우울감 거의 보이지 않음.
    (4) 의학적 진단과 치료 : Unspecipied mood [affective] disorder
    약물 및 정신치료 진행. 증상 호전 후 퇴원 계획.

    2) 과거병력(투약력 포함)
    -2021. 1. 31 r/o MDD
    -00병원 정신건강의학과 입‧퇴원 병력
    -안정병원 입원 횟수 4회
    -Escitalopram 에스시탈로프람 5mg
    -Aripiprazole 아리피프라졸1mg
    -Alprazolam 알프라조람0.125mg
    -Propranolonlo 프로프라놀롤10mg
    -Clonazepam 클로나제팜0.5mg

    참고자료

    · 정신간호총론 제8판, 김선아 외, 서울;2020,수문사
    · 비판적 사고에 기반한 간호과정, 이은희 외, 서울;2021,고문사
    · 약학정보원
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 자해 위험성
      자해는 매우 위험한 행동으로, 신체적 및 정신적 건강에 심각한 위협을 줄 수 있습니다. 자해는 일시적인 해결책으로 보일 수 있지만, 장기적으로는 더 큰 문제를 야기할 수 있습니다. 자해는 우울증, 불안, 외상 등 정신 건강 문제와 밀접한 관련이 있으며, 자살 위험성도 높입니다. 따라서 자해 행동에 대한 적절한 치료와 지원이 필요합니다. 전문가의 도움을 받아 자해의 근본 원인을 해결하고, 건강한 대처 방법을 익히는 것이 중요합니다. 자해는 개인의 고통을 해결하는 방법이 아니라 오히려 더 큰 고통을 야기할 수 있으므로, 자해 행동에 대한 사회적 인식 제고와 예방 교육이 필요합니다.
    • 2. 상황적 자존감 저하
      상황적 자존감 저하는 개인의 자아 존중감이 특정 상황이나 환경에 따라 변화하는 것을 의미합니다. 이는 개인의 심리적 안녕과 삶의 질에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 상황적 자존감 저하는 부정적인 피드백, 실패 경험, 스트레스 등의 요인에 의해 발생할 수 있습니다. 이러한 상황에서 개인은 자신에 대한 부정적인 인식을 갖게 되고, 자신감과 동기 부여가 저하될 수 있습니다. 따라서 상황적 자존감 저하를 예방하고 극복하기 위해서는 긍정적인 자아상 형성, 스트레스 관리, 사회적 지지 등의 노력이 필요합니다. 또한 개인의 강점과 잠재력을 인정하고 격려하는 환경 조성이 중요합니다. 상황적 자존감 저하는 개인의 삶에 큰 영향을 미치므로, 이에 대한 관심과 지원이 필요합니다.
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