조기개입의 중요성을 설명하고 국내외 조기개입 사례를 찾아 기술하시오

목차

I. 외국의 조기 개입 프로그램
II. 우리나라의 조기 개입 프로그램

본문내용

조기 개입(early intervention)의 주된 목적은 가정의 경제적 수입, 부모 특징, 출산 시 경험 혹은 환경적 특성으로 인한 위험 요인이 아동 발달에 미칠 수 있는 부정적인 영향을 예방하는 데 있다. 조기 개입은 그 유형 에 따라 특정한 발달 영역에 국한되는 특정 목표를 지니는 경우도 있지만 아동뿐 아니라 부모 및 가족 구성원의 전반적인 상호작용 방식을 변화시키고자 하는 경우도 있다(Cicchetti & Toth, 2006; Powell, 2006).다음에서 몇 가지 조기 개입 프로그램과 주요 효과를 살펴보겠다.

I. 외국의 조기 개입 프로그램

조기 개입 프로그램의 효과가 명확하게 검증되기 위해서는 개입집단과 통제집단에 동일한 조건의 아동들이 무선적으로 할당되어야 한다. 이를 통해 개입시작 시점에서 집단 간 어떤 사전 변인도 차이가 없다는 것을 전제로 이후 집단 간 차이가 프로그램의 효과임을 확증할 수 있기 때문이다. 다음에서 주요 개입 프로그램을 살펴보겠다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 유아교육 / 지옥정, 조혜진 저 / 창지사 / 2021
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016