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누리과정 시범어린이집의 영상 중 한 가지를 선택하여 영상을 기반으로 놀이실행 및 지원을 기록한 교육계획안을 작성하고, 교사로서 놀이를 지원하기 위한 아이디어와 주의점을 기술하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2024.11.05 최종저작일 2024.06
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누리과정 시범어린이집의 영상 중 한 가지를 선택하여 영상을 기반으로 놀이실행 및 지원을 기록한 교육계획안을 작성하고, 교사로서 놀이를 지원하기 위한 아이디어와 주의점을 기술하시오.
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    소개

    "누리과정 시범어린이집의 영상 중 한 가지를 선택하여 영상을 기반으로 놀이실행 및 지원을 기록한 교육계획안을 작성하고, 교사로서 놀이를 지원하기 위한 아이디어와 주의점을 기술하시오."에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    시범 어린이집 영상으로 놀이 영상 '2019 개정 누리과정 시범어린이집 사례발표 영상(다은어린이집)’을 선택하였습니다. 화면상의 참여 아이의 수는 5~6명 이였으며 나이는 5세, 교실에서 종이 블록과 기차를 가지고 ‘자동차는 내 친구’- 지하철 놀이도 해볼까? 와 ‘자동차를 운전하려면 면허를 따야해요’ 놀이수업으로 진행하였습니다.
    영상에서 처음에 아이들은 종이 블록을 통해 지하철이 지나가는 길을 만들거나 지하철처럼 어두운 동굴을 만들려고 했습니다. 그리고 지하철을 표현하는 긴 기차를 가지고 길을 통과하는 놀이를 하였습니다. 아이들끼리 길을 만드는 게 의견을 나누고 아이디어를 공유하며 지하철이 지나가는 길을 만들고 지하철이 지나가도록 놀이를 하였습니다.
    이후, 아이들은 원밖에 나와 탑승이 가능한 자동차를 탑승하고 실제 도로를 다니듯이 일정한 규칙을 지키며 운전을 하였습니다. 운전을 횡단보로를 만들어 실제로 친구가 지나가고 자동차를 탄 친구는 멈추어 사람이 지나가길 기다리는 역할 놀이를 함께 하였습니다.

    참고자료

    · https://www.youtube.com/watch?v=KrSZ5IORu5Q / 2019 개정 누리과정 시범어린이집 사례발표 영상(다은어린이집)
    · 중앙교육종합지원센터
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    누리과정 시범어린이집의 영상을 분석하고 놀이 실행과 지원을 위한 교육계획안을 작성하였으며, 교사의 역할과 주의점을 자세히 기술하고 있습니다.
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