보육과정의 주요 내용

목차

1. 보육과정의 주요 내용
1) 영양 및 건강과 관련한 내용
2) 교육활동과 관련한 내용
3) 안전 및 위생과 관련한 내용
4) 부모교육 및 참여와 관련한 내용
5) 지역사회 교류 및 협력과 관련한 내용

2. 참고문헌

본문내용

보육 내용은 보육과정의 목적 및 목표를 이루기 위해 구체적으로 실행하는 활동 및 경험과 관계되며 목적 및 목표와 맥락성 있는 내용으로 구성되어야 한다. 보육 내용을 통해 영유아는 지식, 기능 및 가치를 학습해 나간다.
여기서 지식 영역은 사실 ․ 설명 ․ 원리 ․ 정의 등을 의미하고, 기능 영역은 읽기, 쓰기, 셈하기 비판적으로 생각하기, 의사소통하기 등을 포함하며, 선악, 참과 거짓, 아름다움과 추함 등은 가치 영역에 해당하는 내용이다.
또한 내용은 보육목표를 위해 배워야 할 지식 및 정보를 단순히 묶어놓은 것이라기보다 영유아가 보육 내용을 어떠한 과정으로 경험하는가에 대한 경험적, 과정적 측면을 함께 포함한다. 특히 아동보육에서 중시되고 있는 구성주의 관점에서 볼 때, 보육과정은 영유아를 외부에서 정한 목표지점에 도달할 수 있도록 교사나 부모가 끌어올리는 것이 아니라 아동이 자신의 경험을 통해 계속해서 학습목표 및 내용을 재구성해 나가는 과정이라고 할 수 있다. 왜냐하면 적절한 보육 목적 및 목표가 설정되고, 내용이 잘 조직되었더라도 이 내용들이 아동의 경험과 잘 연결되지 않는다면 보육과정의 의의를 찾기 어렵기 때문이다.
이처럼 보육과정의 내용은 그 자체로의 사실과 의미뿐 아니라 보육 내용을 통해 영유아가 어떠한 경험을 하며, 그 과정에서 어떤 일들이 일어나는가와 관련된다.

참고자료

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· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
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· 유아교육 / 지옥정, 조혜진 저 / 창지사 / 2021
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· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016