(관찰일지) 만 2세 1학기 동안의 관찰기록일지 - 평가인증A,총평첨부

소개

(관찰일지) 만 2세 1학기 동안의 관찰기록일지 - 평가인증A,총평첨부

목차

없음

본문내용

영역 구분
관찰내용
일상생활
쉬 마렵지 않아요 라고 물어본후 쉬가 마려운 OO에세 변기에 앉아서 소변을 볼수 있도록 도와주고 기저귀를 확인하고 기저귀를 갈아주었다. 손을 씻고 교실로 이동할 수 있도록 하였다.
놀이활동
호핑볼 위에 올라탄 OO가 엉덩이를 들썩거리며 호핑볼을 탄다. 선생님이 “OO야 말을 타고 앞으로 가볼까?”라고 말하자 OO는 발과 엉덩이를 움직이며 앞으로 나아간다. OO는 말을 탄 상태로 빠르게 앞으로 이동했다 다시 천천히 앞으로 이동한다. OO는 말을 탄 상태로 유희실 이곳저곳을 돌아다니며 놀이한다.
놀이활동.
냉장고 그림을 보며 ʻʻ우리 집 냉장고에는 아이스크림 들어 있어요.ʼʼ라 말한다. 교사가 끄덕이자 OO가 스티커를 본다. 검지로 가리키며 과일 이름을 말한다. 교사가 ʻʻ여름 과일을 찾아서 냉장고에 붙여줘 볼까요?ʼʼ라 말하자 OO가 ʻʻ음, 수박!ʼʼ이라 말하며 수박 스티커를 집게손가락으로 떼어낸다. 수박 스티커를 냉장고 그림 위에 붙인 후 복숭아 스티커를 집게손가락으로 떼어낸다.
일상생활
OO가 식판을 받고 자리에 앉는다. 교사가 “친구들 맛있게 먹어요~”라고 말을 하자 고개를 끄덕인 뒤 숟가락으로 밥을 떠서 반대쪽 손으로 밥을 밀어 넣는다. 이후 낮잠 시간임을 알려주자 화장실에 가서 소변을 본다. 이불을 펴 주자 자신의 이불을 찾아 눕는다. 불을 끄고 잔잔한 음악을 틀어주자 눈을 감고 잠을 잔다.

영역 구분
관찰내용
놀이활동.
그림카드를 보고 OO가 ʻʻ개미!ʼʼ라고 말한다. 그림카드 한 장을 넘기고는 ʻʻ나비!ʼʼ라고 말한다. 그림카드를 또 한 장 넘긴 후 ʻʻ꿀벌!ʼʼ이라고 말한다. 그림카드를 한 장 넘겨 ʻʻ무당벌레!ʼʼ라고 말한 뒤, ʻʻ선생님, 나 무당벌레 본 적 있다요?ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ그렇군요!ʼʼ라고 말하자 ʻʻ네, 나 아빠가 무당벌레 잡아서 본 적 있어요.ʼʼ라고 말한다.

참고자료

· 없음