교육사회학 (A+) 과제 제출합니다. 주제 - 교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점)을 1개 선정하고 그 문제점에 대한 원인과 해결방안을 작성하세요.

소개

A+ 받은 레포트구요, 서론,본론,결론 으로 나누진 않았습니다. 심플하게 주제, 목차, 본론, 참고 등 으로 구성돼 있구요 참고하셔서 구성을 수정하셔도 될듯합니다.
그리고 참고문헌이 많긴한데여 모두 참고한내용들이긴한데 넘 많으면 좀 편집하시구요~

“교육사회학” 과제 제출합니다.
주제 : 교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점)을 1개 선정하고 그 문제점에 대한 원인과 해결방안을 작성하세요. 에 대한 내용입니다.

목차

1. 다문화 교육의 개념
2. 다문화 교육의 목표
3. 다문화교육의 필요성
4. 한국에서의 다문화 교육
5. 다문화 교육의 문제점
6. 다문화 교육의 문제점 해결 방안
7. 결론 ( 개인 의견 )
8. 참고문헌

본문내용

1. 다문화 교육의 개념

서로 다른 문화적 배경을 가진 사람들이 존중받으며 차별 없이 교육받는 것을 뜻한다. Banks(2008)의 정의를 살펴보면, 다문화 교육은 소수민족만을 위한 교육이 아니고 민족적 정체성과 문화적 다양성이 증대되는 세계를 살아가기 위해 필요한 가치와 태도, 기술, 지식을 키우도록 하는 총체적인 교육개혁이다.
또한, 김범수 외(2010)는 ‘다문화 교육을 다양한 사회계층, 문화 집단, 인종, 성 에 속한 사람들이 차별받지 않고 평등한 학습 권리를 가질 수 있도록 학교 체제를 바꾸려는 개혁운동이며, 특정 지역에서 서로 공존하는 여러 문화권 사람들이 조화롭게 살아가기 위한, 한 사회 내 문화적 소수민족의 평등 문제에 관심을 갖고 살아가기 위한 교육이다.’라고 정의했다.

이러한 국내·외 다양한 학자들과 세계화된 현실을 반영해서 한국교육과정평가원(2007)은 ‘다문화 교육을 문화적 다양성의 존중과 이해를 위한 일련의 교육적 과정을 통해 사회적 차별을 해결하고 민주주의 가치를 실현하기 위한 교육 전략’이라고 정의하고 있다. 이는 다문화 된 한국 사회에서 필요한 태도, 기능, 지식을 갖출 수 있도록 하는 환경과 교육을 조성하는 것이라 할 수 있을 것이다.

참고자료

· 다문화사회의 이해와 복지, 제11장 다문화 교육 현장의 이해 2012. 김종복 외 양서원,
· 교육부 공식 블로그: 달라도 괜찮아! 다문화 교육의 필요성 대한민국 교육부 2022. 7. 4. 14:01
· 교육통계서비스 공식 블로그[2021.12. 이슈통계(1)]다문화교육의 현황 및 실태 집필자:김나영(한국교육개발원 교육지표연구실 부연구위원) [2023.9.이슈통계]다문화 학생 현황 집필자:한국교육개발원 선임연구위원 이선호