[부모교육] 부모참여

목차

[부모교육] 부모참여

1) 부모교육의 실제
2) 부모회
3) 강연회
4) 토론회·좌담회
5) 역할놀이·단막극
6) 독서공개
7) 워크숍
8) 가정방문
9) 수업참관
10) 교구대여 프로그램
11) 상담

* 참고문헌

본문내용

두려움은 역할놀이를 하거나 사물을 이해하면서 사라지게 되며, 세상의 어떤 욕조구멍도 자기를 집어 삼킬 수 없다는 것을 알게 된다. 왜냐하면 아이를 집어삼키기에는 욕조구멍이 너무 작기 때문이다. 개미나 벌레가 아이를 괴롭히지 못하고 개미나 쥐보다 아이가 더 크고 힘이 세기 때문이다.
부모님과 함께하는 놀이를 통해서 자신감을 키워 주어야 한다.
술래잡기만큼 무서우면서도 짜릿한 즐거움을 주는 놀이는 없을 것이다. 이 놀이는 언제 잡힐까하는 조마조마함과 나를 찾지 못할 것이라는 희망이 어우러져 재미를 느낄 수 있다. 또 아이들에게 두 가지의 역할을 경험해 볼 수 있는 기회를 주어 잡는 사람인 '악당'과 잡히는 사람인 '착한 사람' 두 역할 모두 나름대로의 매력을 가지고 있다. 잡으러 갈 때는 괴물소리를 내면서 해야 더욱 무섭게 느껴진다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016