인지발달에서의 놀이의 효과를 기술하시오

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인지 발달은 영유아가 성장 ㆍ 발달해 감에 따라 일어나는 인지기능(cognitive function)의 변화를 말한다. 인지발달이론 중 대표적인 것은 Piaget의 이론이다.
Piaget는 단순한 영유아기의 성장 ㆍ 발달이 아년 지식의 본질, 즉 지식의 구조와 과정의 발달에 관해 연구하는 발생론적 인식론에 관심을 두었다.
따라서 지식이 마음속에 표상되는 방법과 표상된 지식이 성장함에 따라 변해 가는 방법을 경험적으로 연구하였다.
영유아의 인지는 중추신경계의 발달로 주의집중 시간과 이를 유지하는 데 필요한 능력들이 증가하면서 그 기능이 활발해지기 시작한다.

참고자료

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· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
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