[a+취득자료] 영유아의 행동을 파악할 때 브론펜브레너의 생태학적 체계이론 관점을 고려한다면 어떻게 해야하는지 영유아 행동을 예를 들어 서술하시오.

소개

"[a+취득자료] 영유아의 행동을 파악할 때 브론펜브레너의 생태학적 체계이론 관점을 고려한다면 어떻게 해야하는지 영유아 행동을 예를 들어 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

러시아의 전통 인형인 마트료시카를 둘로 나누어 열게 되면, 안에 작은 인형이 있는 것을 목격하게 된다. 그리고 작은 인형을 또 둘로 나누어 열게 되면, 안에 더 작은 인형을 발견하게 될 것이다. 브로펜 브레너라는 학자는 인간과 상황이 서로 교류하면서 발달하게 되는데, 상황들이 상황 속에 담겨 있다고 설명한다. 예를 들어, 거시체계가 변화하면 외부체계에 영향을 주고 중간체계와 미시체계에 또한 영향을 준다고 한다. 그렇기에 그는 체계의 역동적인 면에 관하여 초점을 두었다. 이와 비슷한 맥락으로 영유아를 바라보게 되면, 영유아의 행동이 사실 하나의 사실로 느껴질 수 있겠지만, 깊숙하게 파헤쳐 보면 다른 체계들 간의 영향 속에서 해석해야 됨을 확인하게 될 것이다.

참고자료

· 아동발달의 이해>, 조복희, 교육과학사, 1997
· 영유아프로그램개발과평가>, 황해의 외 4명, 공동체, 2013
· 영유아발달>, 황정숙 외 1명, 창지사, 2016