만0세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달종합평가)

소개

만0세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달종합평가)

목차

(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 종합발달평가

본문내용

일상생활
손을 씻고 자리에 앉아서 숟가락을 잡고 스스로 먹어 볼수 있도록 하였다. 카레라이스가 나왔는데 카레에 밥을 비벼 먹는 모습이다. 다먹고 난뒤 교사의 도움을 받아 양치질을 하도록 하였다.
놀이활동
딱지를 꺼낸 OO가 손에 쥐고 딱지를 던지며 놀이하는 OO를 보고 교사도 땅에 내려치며 함께 놀이하였다. 교사가 놀이하는 모습에 관심을 보이며 딱지를 내려치는 모습을 보이고 어제 했던 놀이가 생각났지는 바구니에 든 팽이를 꺼내 돌리며 놀이하며 “우와”라고 말하였다.
놀이활동.
부드러운 스카프를 탐색하고 교사와 까꿍 놀이한다. 스카프를 잡고 흔들거나 교사와 마주 보고 스카프를 잡아당기며 신체놀이를 즐긴다. 스카프 잡아당기기 놀이 시 영아가 교사와 점점 가까워져 당기기 놀이를 즐길 수 없게 된다. 교사가 영아에게 ʻʻOO야, 엉덩이를 뒤로 움직여볼까요?ʼʼ라고 말하며 엉덩이 걸음마 모델링을 보이자 OO는 뒤로 엉덩이를 밀며 움직인다.

참고자료

· 없음