한국어 교원 실습 세종한국어A 1과 안녕하세요? 저는 안나예요 문법 (명사)이에요/예요 수업 지도안

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본문내용

단원명
1과 안녕하세요? 저는 안나예요

목표 문법
N(명사)이에요/예요

대상
초급 학습자

발표 일자
2024년 6월 5일(수)

학습목표
1. ‘이에요/예요’를 사용하여 명사를 말할 수 있다.
2. ‘이에요/예요’를 활용하여 자기소개를 할 수 있다.

도입
✱지난 시간에 배운 인사말을 상기시키고 다시 복습한다.

1. 교사가 고개를 숙이며 인사를 한다.
T: 안녕하세요?
S: 안녕하세요?

2. 그림을 보여주며 이야기한다.
T: 그림을 보세요. 무엇을 해요?
S: 인사해요.
T: 맞아요. 인사해요. 우리 지난 시간에 배웠어요.
T: 자 00씨, 00씨 인사해요.
S1: 안녕하세요?
S2: 안녕하세요?
T: 잘했어요. 만나면 우리 인사해요.

3. 한류로 유명한 배우 사진 자료를 보여주고 학습자들에게 질문하고 교사가 이에요/예요를 사용하며 배우 이름을 이야기한다.
T: 자 사진을 보세요. 이름 이야기해요.
S: 김수현
T: 네 맞아요. 김수현 이에요.
(PPT로 이름 뒤에 이에요가 따라옴을 보여줌)
T: (두번째 사진을 화면에 띄워주고)
자 이 사진을 보세요. 이름 이야기 해요.
S: 송혜교
T: 네 맞아요. 송혜교 예요
오늘은 이에요/예요를 배워요.

제시
〔의미제시〕
✱PPT로 만든 단어 카드로
이에요/예요를 덧붙여 따라 읽는 연습을 하고 N이에요/예요임을 알 수 있다.
1. 그림과 단어가 함께 있는 어휘카드를 PPT로 보여주면서 학습자들에게 질문 을 하고 대답에 따라 이에요/예요를 덧붙여 따라 말하도록 한다.
T: 단어를 읽으세요.
S: 책
T: 네, 책 이에요. 따라 말해요.
S: 책 이에요.
T: (다음 이미지를 보여주고)
S: 모자
T: 네, 모자 예요. 따라 말해요.
S: 모자 예요.
T: 잘했어요. (다음 이미지를 보여주고)
S: 선생님

참고자료

· 없음