평가제 A등급/ 만 0세 / 6월, 7월, 8월 관찰일지(남아, 여아 총 2명)/ 일화기록법

소개

안녕하세요. 7년차 보육교사입니다.
직장 어린이집에서 만 0, 1세 담임교사를 맡아서 작성한 관찰일지 입니다.
신체운동, 의사소통, 자연탐구, 기본생활, 예술경험, 사회관계 총 6개의 영역 중
매달 2개의 영역을 작성하였고, 2분기의 총평도 있습니다.
남아, 여아 총 2명의 3개월간의 관찰일지 입니다.

목차

없음

본문내용

(8월 1주)
8월 6일 화요일(오전실내자유놀이시간) / 관찰자 : ○○○
영아가 까치발을 들고 몸이 넘어질 듯 휘청이며 뛰어간다. 교사가 “○○야 까치발을 들고 뛰면 위험해. 놀이실에서는 뚜벅뚜벅 걸을 수 있어.”라고 말하지만 바로 뛴다. 교사가 “○○야 놀이실에서 뛰면 위험해. 달리다가 책상이나 바닥에 쿵 박으면 아야 아픈거야.”라고 말하며 영아의 손을 잡고 천천히 아래로 내리며 바닥에 앉을 수 있도록 하자 영아가 앉는다. 영아가 찡그리는 표정을 짓는다. 교사가 “이따가 나가서 선생님 손 잡고 뛰어볼까? 이 블록 좀 봐봐 쏙 끼워지네?!”라고 말하며 블록으로 전환을 시도하며 등을 토닥여준다. 영아가 블록을 만진다.
해석 : 위험하다는 말에 주의하지 못함. 영아가 전보다 신체조절 능력이 발달하면서 놀이실에서 달리기, 점프하기 등의 모습을 보이고 있음. 하지만 조절능력이 미숙하고 균형을 잡는 것이 어렵기 때문에 위험한 상황이 매우 빈번함.

참고자료

· 없음