[수업지도안] 초등학교 국어 단원 <겨울이 왔어요>

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본문내용

단원: 겨울이 왔어요.

1. 주제의 개관
‘겨울이 왔어요’에서는 겨울에 대한 자연 현상과 사회 현상을 이해하는 단원으로 날씨의 특징 및 생활과 겨울에 사용하는 다양한 도구를 학생들의 경험과 관련지어서 탐색하고 표현하도록 한다. 겨울철에 쓰이는 생활 도구의 종류와 쓰임을 조사하고 알아보며 여러 가지 놀이 도구를 만들어 겨울 놀이를 해보고 겨울이 되어 날씨가 추워지면 힘들어지는 주변의 이웃들을 생각하여 배려하고 나누며 살아가는 방법을 알아보도록 한다. 따라서 이번 주제에서는 바른 생활과의 ‘배려와 나눔’, 슬기로운 생활과의 ‘겨울철 생활 도구’, 즐거운 생활과의 ‘놀이도구 제작’ 등의 학습 요소들을 기르기 위하여 통합하여 구성하였다.
바른 생활은 나눔의 필요성을 알고 실생활에서 배려와 나눔 행동에 대해 알아보는 기회를 가질 수 있도록 지도하여 공동체 역량과 의사소통 역량을 기를 수 있도록 하였다. 슬기로운 생활은 겨울과 관련한 생활 도구를 조사하고 발표하도록 하여 지식 정보 처리 역량, 창의적 사고 역량, 의사소통 역량을 기를 수 있도록 하였다. 즐거운 생활은 표현 활동을 중심으로 지도함으로써 겨울철에 할 수 있는 놀이도구를 창의적으로 표현하고 친구들과 함께 할 수 있는 놀이 활동을 해 봄으로써 심미적 감성 역량, 창의적 사고 역량, 의사소통 역량을 기를 수 있도록 하였다.

2. 교육과정의 이해
가. 교육과정 연계 정보
겨울
누리과정
• 겨울날씨 알기 : 겨울이 되면 달라지는 것 조사하기, 겨울 단어 듣고 맞추기, 눈에 강한 집 만들기, 눈뭉치 피구놀이 등
• 겨울풍경 즐기기 : 겨울동산 꾸미기, 겨울풍경 명화 감상하고 그림그리기, 나는 눈과 얼음 조각가 등
• 추운 겨울나기 : 김장을 해요. 내가 하고싶은 겨울놀이, 썰매, 겨울철 건강체조 만들기 등

1학년
• 바른 생활 : 상대방을 배려하며 서로 돕고 나누는 생활
• 슬기로운 생활 : 겨울 날씨와 생활, 겨울철 생활 도구

참고자료

· 없음