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평소 구상하거나 개발해 보고 싶었던 영역에서 청소년수련관에 기획안을 제출한다 생각하고 프로그램 개발

과목명: 청소년프로그램개발및평가 주제: 평소 구상하거나 개발해 보고 싶었던 영역에서 청소년수련관에 기획안을 제출한다 생각하고 프로그램 개발 기획안을 제출하여 주세요.
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최초등록일 2024.09.08 최종저작일 2024.07
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평소 구상하거나 개발해 보고 싶었던 영역에서 청소년수련관에 기획안을 제출한다 생각하고 프로그램 개발
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    소개

    과목명: 청소년프로그램개발및평가
    주제: 평소 구상하거나 개발해 보고 싶었던 영역에서 청소년수련관에 기획안을 제출한다 생각하고 프로그램 개발 기획안을 제출하여 주세요.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 프로그램 명
    2. 프로그램 개요
    3. 활동목적 및 목표
    4. 주요 대상 및 참가 인원
    5. 프로그램 회기 및 내용
    6. 기대효과

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    청소년활동에서 중요한 것 중 하나는 프로그램이라고 할 수 있다. 프로그램을 어떻게 개발하고 편성하는지에 따라서 청소년활동의 성패가 달라진다. 청소년프로그램은 청소년들이 활동과정을 통해 경험하는 내용과 경험하는 방식을 결정하게 된다. 또한 청소년지도에서 전문성 확보를 위해서도 프로그램개발은 매우 중요하다고 할 수 있다.
    청소년 프로그램은 청소년들의 역량개발과 문제해결과 관련된 다양한 요구에 부응하는 청소년지도록 목적으로 활동의 목적부터 목표, 대상, 내용, 과정, 장소, 방법, 시기, 매체 등의 요소를 교육적 경험으로 의도한 변화가 이루어지도록 체계적으로 조직한 사전계획을 의미한다.
    본론에서는 평소 내가 관심있던 주제로 청소년 프로그램 개발 기획안을 작성할 것이다.

    Ⅱ. 본론
    1. 프로그램 명
    나쁜 스마트폰, 좋은 스마트폰

    2. 프로그램 개요
    청소년들 사이에서 스마트폰 사용률이 급격히 증가하였다. 국내 청소년 스마트폰 보급률은 2012년 35%였다. 그러나 2013년 상반기 90%까지 증가했으며 지금은 대부분 청소년이 스마트폰을 사용하고 있는 상황이다. 이처럼 청소년 집단의 스마트폰 파급력은 매우 큰 것을 알 수 있는데 그 이유는 스마트폰의 특성이 청소년의 특성을 반영하고 발달적 욕구를 충족시켜 주고 있기 때문이다.

    참고자료

    · 이영선, 「청소년 스마트폰 중독 예방 프로그램 개발」, 청소년상담연구, 2013.
    · 김동일 외 3명, 「청소년 인터넷/스마트폰 중독 예방 교육 프로그램 효과성 검증」, 아시아교육연구, 2017.
    · 김윤나(2018). 청소년 프로그램 개발과 평가. 신정
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    Ai 리뷰
    청소년들의 스마트폰 사용 실태와 문제점을 파악하고 이를 해결하기 위한 체계적인 프로그램을 제시하였습니다.
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