1주 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시

소개

평생교육론
주제: 1주 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, “나”는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 필요성
2. 평생교육 참여 이유와 참여 형식

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생교육은 인간의 전 생애동안 이루어지는 교육이라고 할 수 있다. 즉, 연령, 사회적 한계에 관계 없이 일생 동안 이루어지는 교육인 것이다. 오늘날 이러한 평생교육의 중요성은 높아지고 있는데 이는 인간의 평균수명과 여가시간은 계속해서 증가하고 있으며 삶의 질을 향상시키기 위한 욕구도 높아지고 있기 때문이다. 이와 함께 사회가 급격하게 변화하는 등 여러 요인으로 인한 중요성이 강조되고 있다.
한편, 교육은 아동기, 청소년기와 같은 일정 시기에만 이루어지지 않고 학교라는 장소 외에도 가정 또는 사회에서도 교육이 이루어진다. 현재 이루어지고 있는 교육은 두 가지로 분류할 수 있는데 첫 번째는 학교 교육, 두 번째는 학교 외 교육이라고 할 수 있다. 학교 교육이 유치원, 대학원까지 집중적, 체계적으로 이루어지는 제도를 유지하여 이루어지는 형식교육이라고 한다면 학교 외 교육은 단기간 동안 피 교육자의 필요 또는 흥미를 최대로 반영시키는 교육과정이 제공되는 것으로 비형식 교육이라고 할 수 있다.

참고자료

· 배장오(2009). 평생교육개론.
· 정민승(2021). 평생학습, 또 하나의 오래된 미래. 에피스테메.
· 김동일(2021). 평생교육론. 교육과학사.