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건강증진과보건교육 (시험문제를 만들어 제출하시오)

건강증진과 보건교육 과목의 과제 : 시험문제을 작성하여 제출하시오
7 페이지
한컴오피스
최초등록일 2024.09.01 최종저작일 2022.11
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건강증진과보건교육 (시험문제를 만들어 제출하시오)
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    • 💡 다양한 건강행동 모형에 대한 실무적 이해를 돕는 구체적인 예시

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    소개

    건강증진과 보건교육 과목의 과제
    : 시험문제을 작성하여 제출하시오

    목차

    없음

    본문내용

    1. 건강신념모형의 구성요소에 대한 설명이다. 구성요소에 대한 예시로 설명이 맞는 것을 고르세요
    1) 인지된 감수성 - “폐암이 걸리면 수술도 해야 하고 일도 못하게 될 텐데......”
    2) 인지된 심감성 - “계속 담배를 피우면 폐암에 걸릴 확률이 높아지겠지?”
    3) 인지된 유익성 - “당장은 금단증상 때문에 좀 힘들겠지만 건강을 위해 노력해보자!”
    4) 인지된 장애요인- “연수야! 계속 그렇게 살이 찌면 정상 체중인 철수보다 성인병에 걸릴 확률이 2배 이상 높아져”
    5) 자기효능감-“성인병에 걸리면 심장, 신장, 눈등 몸의 기능들이 고장나게 되고 학교보다 병원에 있는 시간이 더 많아지게 돼!”

    (해설)1)번의 예시 - 인지된 심각성
    2)번의 예시 – 인지된 감수성
    3) 정답 - 인지된 유익성
    4)번의 예시- 인지된 감수성
    5)번의 예시 –인지된 심각성

    2. 건강신념모형의 구성 요소별 행동변화 전략 개발 방안 중 자기효능감에 대한 행동변화 전략개발 방안을 고르세요

    1)개인적 특성과 연관하여 건강문제 발생 가능성에 대한 구체적 정보제공
    2)인지된 장애요인 파악 후 장애요인 극복전략 개발
    3)기술적 정보제공, Reminder system 활용
    4)바람직한 건강행동을 실천했을 때의 긍정적인 결과 제시
    5)제안된 활동수행에 관련된 훈련과 지도 실시, 점진적인 목적설정, 언어적 강화제공, 바 람직한 행동에 대한 시범, 불안감소

    (해설)1)인지된 감수성 2)인지된 장애요인 3)행동의 계기 4)인지된 유익성
    5)정답-자기효능감

    3. 인간이 어떤 특정한 행동을 하는 데는 개인의 “의도”가 크게 관여하며, 이 의도는 행동을 하게 하는데 결정적인 역할을 한다. 즉, 특정 행동을 실천하는 것은 개인의 실행의지와 강도에 의해 결정된다고 보고 있다. 이러한 의도에 영향을 주는 요인으로 행동에 대한 태도, 주관적 규범, 인지된 행동통제라고 설명하는 이 이론을 고르세요

    참고자료

    · 김명 외 공저(2022). 보건교육과 건강증진. 계축문화사
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 건강신념모형
      건강신념모형은 개인의 건강행동을 예측하는 대표적인 이론 중 하나입니다. 이 모형은 개인의 지각된 민감성, 지각된 심각성, 지각된 이익, 지각된 장애 등의 요인이 건강행동에 영향을 미친다고 설명합니다. 이 모형은 예방적 건강행동을 설명하는 데 유용하지만, 치료적 행동이나 만성질환 관리 행동을 설명하는 데는 한계가 있습니다. 또한 개인의 사회경제적 요인, 문화적 요인 등을 충분히 고려하지 않는다는 비판도 있습니다. 따라서 건강행동을 이해하고 증진시키기 위해서는 이 모형을 다른 이론들과 통합적으로 활용할 필요가 있습니다.
    • 2. 계획된 행동론
      계획된 행동론은 개인의 행동 의도와 실제 행동 간의 관계를 설명하는 이론입니다. 이 이론에 따르면 개인의 행동 의도는 태도, 주관적 규범, 지각된 행동 통제력에 의해 결정됩니다. 이 모형은 건강행동을 예측하는 데 유용하며, 특히 자발적이고 의도적인 행동을 설명하는 데 강점이 있습니다. 그러나 습관적이거나 자동적인 행동, 또는 상황적 요인의 영향을 충분히 고려하지 않는다는 한계가 있습니다. 따라서 건강행동을 이해하기 위해서는 이 모형을 다른 이론들과 통합적으로 활용할 필요가 있습니다.
    • 3. 범이론적 모형
      범이론적 모형은 행동 변화 과정을 6단계(전숙고, 숙고, 준비, 실행, 유지, 재발)로 설명하는 이론입니다. 이 모형은 개인의 행동 변화 단계에 따라 다른 전략을 적용해야 한다는 점에서 실용적이며, 다양한 건강행동 변화 프로그램에 적용되어 왔습니다. 그러나 개인의 사회경제적 요인, 문화적 요인 등을 충분히 고려하지 않는다는 한계가 있습니다. 또한 각 단계 간의 경계가 명확하지 않고, 실제 행동 변화 과정이 선형적이지 않다는 비판도 있습니다. 따라서 건강행동 변화를 촉진하기 위해서는 이 모형을 다른 이론들과 통합적으로 활용할 필요가 있습니다.
    • 4. 자기효능감 이론
      자기효능감 이론은 개인이 특정 행동을 성공적으로 수행할 수 있다는 믿음이 행동 변화의 핵심 요인이라고 설명합니다. 이 이론은 건강행동 변화 프로그램에서 널리 활용되어 왔으며, 특히 행동 변화의 초기 단계에서 중요한 역할을 합니다. 그러나 자기효능감 외에도 개인의 동기, 기술, 환경적 요인 등이 행동 변화에 영향을 미치므로, 이 이론만으로는 건강행동 변화를 완전히 설명할 수 없습니다. 따라서 자기효능감 이론을 다른 이론들과 통합적으로 활용할 필요가 있습니다.
    • 5. 사회적 지지 이론
      사회적 지지 이론은 개인의 건강행동 변화에 가족, 친구, 지역사회 등의 사회적 지지가 중요한 역할을 한다고 설명합니다. 이 이론은 특히 만성질환 관리, 건강증진 행동 등에서 유용하게 활용되어 왔습니다. 그러나 사회적 지지의 유형, 제공 방식, 수혜자의 특성 등에 따라 그 효과가 다르게 나타날 수 있으므로, 이를 고려한 접근이 필요합니다. 또한 개인의 심리적, 환경적 요인 등 다른 요인들과의 상호작용을 충분히 고려해야 합니다. 따라서 사회적 지지 이론을 다른 이론들과 통합적으로 활용할 필요가 있습니다.
    • 6. PRECEDE-PROCEED 모형
      PRECEDE-PROCEED 모형은 건강행동 변화를 위한 체계적인 계획 수립과 평가를 제공하는 이론입니다. 이 모형은 건강행동에 영향을 미치는 다양한 요인들을 고려하며, 개인, 지역사회, 정책 등 다양한 수준에서의 개입을 강조합니다. 또한 계획 수립 단계부터 평가 단계까지 체계적인 접근을 제시하여 실용성이 높습니다. 그러나 이 모형은 복잡한 구조로 인해 실제 적용에 어려움이 있을 수 있습니다. 따라서 건강행동 변화 프로그램을 설계할 때 이 모형을 다른 이론들과 통합적으로 활용할 필요가 있습니다.
    • 7. 건강행동의 생태학적 모형
      건강행동의 생태학적 모형은 개인, 대인관계, 지역사회, 사회 등 다양한 수준의 요인들이 상호작용하여 건강행동에 영향을 미친다고 설명합니다. 이 모형은 건강행동 변화를 위해서는 개인 수준뿐만 아니라 다양한 수준의 요인들을 고려해야 한다는 점에서 중요한 의의를 가집니다. 그러나 이 모형은 복잡한 구조로 인해 실제 적용에 어려움이 있을 수 있습니다. 따라서 건강행동 변화 프로그램을 설계할 때 이 모형을 다른 이론들과 통합적으로 활용할 필요가 있습니다.
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      건강행동 이론과 모형에 대한 이해도가 높으며, 문제에 대한 정확한 답변과 설명이 제공되고 있습니다.
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