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건강증진과보건교육 (시험문제를 만들어 제출하시오)

건강증진과 보건교육 과목의 과제 : 시험문제을 작성하여 제출하시오
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최초등록일 2024.09.01 최종저작일 2022.11
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건강증진과보건교육 (시험문제를 만들어 제출하시오)
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    소개

    건강증진과 보건교육 과목의 과제
    : 시험문제을 작성하여 제출하시오

    목차

    없음

    본문내용

    1. 건강신념모형의 구성요소에 대한 설명이다. 구성요소에 대한 예시로 설명이 맞는 것을 고르세요
    1) 인지된 감수성 - “폐암이 걸리면 수술도 해야 하고 일도 못하게 될 텐데......”
    2) 인지된 심감성 - “계속 담배를 피우면 폐암에 걸릴 확률이 높아지겠지?”
    3) 인지된 유익성 - “당장은 금단증상 때문에 좀 힘들겠지만 건강을 위해 노력해보자!”
    4) 인지된 장애요인- “연수야! 계속 그렇게 살이 찌면 정상 체중인 철수보다 성인병에 걸릴 확률이 2배 이상 높아져”
    5) 자기효능감-“성인병에 걸리면 심장, 신장, 눈등 몸의 기능들이 고장나게 되고 학교보다 병원에 있는 시간이 더 많아지게 돼!”

    (해설)1)번의 예시 - 인지된 심각성
    2)번의 예시 – 인지된 감수성
    3) 정답 - 인지된 유익성
    4)번의 예시- 인지된 감수성
    5)번의 예시 –인지된 심각성

    2. 건강신념모형의 구성 요소별 행동변화 전략 개발 방안 중 자기효능감에 대한 행동변화 전략개발 방안을 고르세요

    1)개인적 특성과 연관하여 건강문제 발생 가능성에 대한 구체적 정보제공
    2)인지된 장애요인 파악 후 장애요인 극복전략 개발
    3)기술적 정보제공, Reminder system 활용
    4)바람직한 건강행동을 실천했을 때의 긍정적인 결과 제시
    5)제안된 활동수행에 관련된 훈련과 지도 실시, 점진적인 목적설정, 언어적 강화제공, 바 람직한 행동에 대한 시범, 불안감소

    (해설)1)인지된 감수성 2)인지된 장애요인 3)행동의 계기 4)인지된 유익성
    5)정답-자기효능감

    3. 인간이 어떤 특정한 행동을 하는 데는 개인의 “의도”가 크게 관여하며, 이 의도는 행동을 하게 하는데 결정적인 역할을 한다. 즉, 특정 행동을 실천하는 것은 개인의 실행의지와 강도에 의해 결정된다고 보고 있다. 이러한 의도에 영향을 주는 요인으로 행동에 대한 태도, 주관적 규범, 인지된 행동통제라고 설명하는 이 이론을 고르세요

    참고자료

    · 김명 외 공저(2022). 보건교육과 건강증진. 계축문화사
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