오늘의 기억 중 음운회로, 시공간 메모장, 중앙집행기, 일화완충기 중 두 개 이상이 사용된 에피소드를

소개

교과목명 : 인지심리학
<과제명> 오늘의 기억 중 음운회로, 시공간 메모장, 중앙집행기, 일화완충기 중 두 개 이상이 사용된 에피소드를 골라 기술하고, 위 작업기억 요소가 어떻게 사용되었는지 설명하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 작업기억
1) 개요
2) 구성요소
(1) 음운회로
(2) 시공간 메모장
(3) 중앙집행기
(4) 일화완충기
2. 에피소드와 작업기억 요소 사용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
일반적으로 목표가 있지만 즉각적으로 성취하지 못하면 이를 목표의 문제로 여긴다. 문제를 해결하는 것은 이러한 목표에 도달하는 과정으로 많은 하위 인지 기능의 의존하는 고차적인 인지과정으로 볼 수 있다. 일상적인 문제의 해결에서는 새로운 방법을 발견하는 것보다 적절한 사전 지식을 유지하거나 조작을 통해 이루어지는 반복적인 적용으로 효율성의 향상이 이루어지기에 작업기억에 의해서 성공적인 문제 해결을 기대할 수 있다. 문제 해결에 영향을 주는 작업기억은 중요한 주제 중 하나로 작업기억은 문제 해결의 다양한 단계에 영향을 줄 수 있고 대부분 사람이 이러한 단계에서 절차적인 효율성을 위해 다양한 전략을 선택, 적용하게 된다. 단순한 덧셈 과제를 수행하도록 하면 절반 이상 참가자가 최소 한 번 이상 전략을 사용하는 것을 확인할 수 있고 이러한 문제 해결 전략 수행이 독립적으로 나타나는 것이 아니라 작업기억 등과 같은 인지 체계에 의해서 영향을 받을 수 있다. 작업기억 자원이 충분하지 않다면 문제를 해결하기 위한 전략의 활용 능력이 낮게 나타나는데 이러한 작업기억과 내 일상을 연결해 생각해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 작업기억
1) 개요
초기 인지 이론가인 조지 밀러는 정보를 잠시 저장하는 개념인 단기기억이 한 번에 특정한 용량만 기억할 수 있다는 측면에서 제한적이기는 하지만 정보를 하나의 의미 단위인 청크로 묶어 더 많은 것을 기억할 수 있다고 여겼다. 1968년 Atkinson과 Shiffrin은 기억모델에서 외부 자극이 감각기억을 통해서 입력되며 부호화를 통해서 단기기억에 잠시 저장되며 시연이나 인출전략 등을 통해서 장기기억과 연결할 수 있다고 여겼다.

참고자료

· 홍지윤, 2019, 작업기억 부하가 효율적인 전략 수행에 미치는 영향, 국내석사학위논문 경북대학교 대학원, p.10~12
· 이새별, 2020, 작업기억 검사의 타당화와 경계선급 지능 아동의 작업기억 특성 분석, 국내박사학위논문 서울교육대학교 교육전문대학원, p.9~19