교육커뮤니케이션의 이해와 실제 기말 대체 과제 (소논문)

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본문내용

예비 과제로 학습 의지를 고양시키기 위해 학급 전체에 학생들의 성적을 공개하고, 학급 분 위기를 조정하기 위해 친밀한 관계에 있는 학생을 타당한 이유 없이 혼내는 등 교사와 학생 간의 문제적 커뮤니케이션이 이루어졌던 필자의 사례를 제시했었다. 그러나 개인적인 경험에 매몰되어 객관적인 분석이 어려울 수 있다는 판단과 함께 분석을 위한 자료 수집에 한계를 느 껴 주제를 변경하였고, 명확한 콘텐츠가 있으면서도 많은 사람들이 함께 이용하고 있는 ‘웹툰’이라는 문화 콘텐츠 속에서 관찰 가능한 문제적 커뮤니케이션을 분석하고자 한다. 애플리케이션 분석업체 와이즈앱의 분석에 따르면 2019년 1월 기준 약 859만 명이 웹툰 앱을 설치해 본 경험이 있고, 644만 명이 실제로 앱을 이용 중일 만큼 우리나라의 웹툰 시장은 매우 큰 규 모를 자랑한다. 국내뿐만 아니라 중국, 미국, 일본 등 해외 시장에도 웹툰을 수출할만큼 웹툰 시장은 빠르게 성장하고 있다.

참고자료

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