다문화의 이해 다문화를 이해하기 위해 나눌 수 있는 것들 과제

소개

"다문화의 이해 다문화를 이해하기 위해 나눌 수 있는 것들 과제"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
-다문화가정의 증가와 다문화 이해 교육의 중요성

Ⅱ. 본 론
-다문화 이해 교육의 실태와 문제점
-다문화를 이해하기 위해 나눌 수 있는 것 10가지

Ⅲ. 결 론

본문내용

하루가 다르게 급변하는 세계화 무대에서 한국 사회는 외국인 100만 시대를 맞이하게 되었다. 우리학교 기숙사에 살고 있는 외국인만 봐도 많은 편이다. 한국 사회의 언어와 문화 적응에 어려움을 겪는 국제결혼 가정이나 이주 노동자들은 사회 양극화를 가속시키는 소외 계층이 될 가능성이 있으므로 이에 대한 대책으로 다문화 이해 교육이 요구된다.
다문화 교육이란 다양한 문화적 차이를 지닌 학생들이 학교에서 평등한 성취기회를 갖도록 교육의 구조를 개혁하는 것이다. 다문화 교육은 다문화 가정 자녀에게 교육, 학습권을 보장하고, 사회 구성원의 통합에 기여하며, 문화적 다양성을 인정하여 더욱 건강하고 새로운 문화 창조의 기회를 제공한다.
특히, 초등학교에서의 다문화 이해 교육의 정착 여부는 이들이 성장하여 진학하는 중․고등학교의 적응 여부와 직결되므로 더욱 중요하다. 이러한 교육적 의미를 가진 다문화 교육이 학교 현장에서 실시되고 있는 실태와 문제점을 살펴보고, 다문화를 이해하기 위해 나눌 수 있는 것들을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본 론

다문화 이해 교육의 실태와 문제점을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 다문화 이해 교육에 대한 전반적인 인식이 부족하다. 교사와 학생, 학부모 등 교육 주체들이 다문화 이해 교육의 필요성을 인식하지 못하거나, 소수 다문화 가정 자녀들만을 대상으로 하는 교육으로 국한하여 인식하는 경향이 있다. 둘째, 다문화 이해교육이 교육과정에 반영되어 있지 않아 실시에 어려움이 있다. 사회적 변화와 요구로 인해 다문화 이해 교육에 대한 중요성은 부각되고 있으나, 실제적인 교육 내용이나 방법이 교육과정에 반영되어 있지 않아 각 학교에서 적극적인 노력을 기울이지 않고 있다.

Ⅱ. 본 론

다문화 이해 교육의 실태와 문제점을 제시하면 다음과 같다.

참고자료

· 없음