간호학과 전공과목 상담이론과 실제 Report 판매 합니다.

소개글

안녕하세요 간호학과 교양과목 상담이론과실제 개인 레포트 판매 합니다.
표지는 심플하게 되어있으며 쪽 수는 총 8쪽이고
서론-본론-결론-참고 문헌 순으로 기재 되어있습니다.

목차

1. 서론
1) 상담의 정의와 상담자의 자질은 무엇인가?
2) 상담자의 특성 관련 스트론(Strong,1968)의 EAT는 무엇인가?

2. 본론
1) 상담과정과 상담의 기술과 단계별 상담자의 역할에 대하여 설명하시오.
2) 상담과 관련 협력과 업무 및 일상의 조정의 가치를 기술하시오.
3) 합리적 정서행동이론과 인간중심 상담이론의 인간관에 대하여 설명하시오.

3. 결론
1) 상담의 기술을 실제 상담을 연습하고 적용해보고 과제를 하면서 느낀 자아 성찰을 구체적으로 기술하시오.

4. 참고문헌

본문내용

상담관련 학자들을 연구 및 조사함으로 상담자와 내담자간의 협력관계를 이해하고, 향후 간호업무의 성숙을 기대한다.

1. 상담의 정의와 상담자의 자질은 무엇인가?
상담의 정의를 간결하고도 명확하게 내리기는 쉽지 않다. 그 이유는 상담이 다루는 문제가 바로 인간의 문제이기 때문이다. 인간과 삶에 대한 보편적인 이해가 어려우며, 인간의 심리적 변화가 달성되는 방법이 다양할 뿐만 아니라 상담에 종사하고 있는 전문가들 사이에도 상담의 본질에 대한 생각이 서로 차이가 있다는 점이다. 그러나 상담에서 공통적으로 존재하는 구조적 측면에서 상담을 정의할 수 있다. 여기에서 구조는 상담상황이 어떤 요소로 구성되는가 하는 점을 나타낸다. 도움을 받는 사람(내담자), 도움을 주는 사람(상담자), 도움을 주는 받는 사람과 주는 사람의 관계, 즉, 이 세 가지 구성요소는 거의 대부분의 상담에서 관찰할 수 있다.

상담관계에서 상담자와 내담자 모두 상담활동의 주체이며, 함께 노력하는 관계 이어야한다. 상담은 내담자의 자각확장을 이루도록 조력하는 활동으로 자기탐색, 자기이해를 통해 문제해결을 할 수 있도록 조력한다. 상담의 정의는 학자 마다 조금씩 다르지만 상담을 통해 달성하고자 하는 궁극적 목적은 삶의 질을 향상으로 행복이나 성공이라고 할 수 있다. 세 가지 구성요소를 통해 상담을 정의내리면 상담이란 전문적 훈련을 받은 상담자와 심리적 어려움 때문에 타고난 잠재력을 발취하지 못하는 내담자 간의 상호작용을 통하여 내담자의 문제를 해결할 뿐만 아니라 내담자가 행복한 삶을 살아가도록 돕는 과정이다.

참고 자료

상담이론과 실제, 박수진 저, 은학사 (2020)
네이버 지식백과사전 [내담자] https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5675551&cid=62841&categoryId=62841