아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징을 정리하고, 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한

소개

과목명: 아동관찰 및 행동연구
주제: 『아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징을 정리하고, 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한 아동행동연구방법에 대해 학습자의 의견을 기술하세요.』

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동행동연구를 위한 대안적인 방법 특징
2. 바람직한 아동행동연구에 대한 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아를 관찰하고 행동하는 것을 지켜보며 아동행동을 연구하는 과정은 어떤 이점이 있을까? 우리는 유아교육기관에서 아동행동에 대해서 관찰하고 연구하는 교사의 모습을 종종 볼 수 있다. 이를 일화로 남겨두기도 한다. 그 이유는 다음과 같다.
아동 행동을 연구하면 영유아의 발달과 성장에 도움이 된다. 왜냐하면, 특정 행동을 교정할 수 있고, 문제적인 행위를 수정하는 데에 도움이 된다. 이것이 가장 큰 이점이라고 본다. 그리고 아동의 행동을 반영해 교사는 수업 프로그램에 반영할 수 있고, 그로 인해 수업의 질도 향상된다. 교실에서 여러 아동의 모습을 보고, 교사는 아동의 생각과 행동을 읽어낼 수 있고, 주된 교수프로그램을 구성할 수 있다.
그리고 아동의 행위를 부모에게 설명할 때 그 근거가 될 수 있을 만한 자료를 제공할 수 있다. 자료 제공이 이루어지면, 부모가 아동의 행동과 생각을 이해하는 데에도 도움이 된다. 이 외에도 기관 자체가 추구하는 교육 목표를 달성하는 데에도 도움이 된다.
이처럼 아동행동연구는 기관, 교사, 부모 모두에게 꼭 필요한 교육 방식이다. 아동의 행동을 이해하고, 교육 프로그램에 반영하며, 문제가 되는 행동은 바꿔주는 데에 도움이 되기 때문이다.

참고자료

· 안선희, 문혁준, 2021, 『아동관찰 및 행동연구』, 창지사.
· 이순형, 2014, 『아동관찰 및 행동 연구』, 학지사.