예비부모교육의 활성화방안에 대해 조사하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 예비부모교육의 개념
2. 예비부모교육의 내용
3. 예비부모교육의 활성화방안
1) 현대사회 결혼 주기의 특징에 맞게 교육방법 고려
2) 갈등에 대한 고찰과 해결점
3) 전생애적 관점의 부모교육
4) 필수교육으로 지정
5) 온라인 부모교육
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
부모됨은 부모 인생의 많은 변화를 수반하고, 이러한 변화는 부모 개인에게는 애정적인 욕구를 충족 및 인생의 만족감, 안정감 성숙감을 더하는 데 중요한 의미를 지닌다. 부모는 자녀 양육과정에서 자녀와 끊임없는 정서적 교류를 통해 애정을 확인하고 이를 통해 인간의 기본적 욕구 중 하나인 애정적 반응에 대한욕구를 충족시킨다. 또한, 자녀와의 상호작용은 부모로 하여금 창의 긍지, 권위, 자기, 연장 등과 같은 인생의 풍요로움을 더해주는 만족감을 안겨준다. 뿐만 아니라 부모는 자녀의 성장발달 과정에 따른 다양한 역할변화를 경험하고, 이러한 변화는 부모로 하여금 관용과 진정한 성인으로서 갖추어야 할 안정감과 성숙함을 갖도록 해준다. 이처럼, 부모됨이란 자녀를 낳고 기르는 것 이상으로 부모개인의 삶에 다양한 긍정적인 가치와 의미를 내포한다. 따라서 본론에서는 예비부모교육의 활성화방안에 대해 조사해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 예비부모교육의 개념
예비부모교육에 대한 개념을 살피기 전 부모교육에 대한 여러 학자들의 정의를 살펴보면 Morrison(1975)은 부모교육을 ......<중 략>

참고자료

· 김정미 (2004). 예비부모교육 프로그램의 구성과 적용효과. 박사학위논문, 중앙대학교.
· 이재림 (2013). 부모교육 프로그램의 효과성 메타분석. 한국가정관리학회지.
· 남정은 (2016). 부모교육 프로그램이 어머니의 양육효능감에 미치는 영향. 석사학위 논문, 고려대학교 인문정보대학원.